【优选】四年级上册英语教案- Unit 1 She's reading a book-外研社（三起）
2017-09-30
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普通
内容正文：
Module 2 Unit 2 She’s reading a book
教学设计
一、教学目标：
1.全体学生能理解：read，running，these，picture，take，take pictures。
2.全体学生能运用：[来源:学科网ZXXK]
语法：She’s reading a book. He’s taking pictures.
词汇：reading，running，taking，taking pictures。[来源:学_科_网]
3.学会谈论图片上正在发生的事情。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
二、教学重点：
1.谈论图片上正在发生的事情。
2.掌握单词：reading，running，taking，taking pictures。[来源:学_科_网]
三、教学难点：
谈论图片上正在发生的事情。
四、教具学具：
多媒体课件，照片，单词卡片，小盒子。
五、教学过程：
Step 1 Warm up and lead in
1. Greeting.[来源:学科网ZXXK]
2. Read the chant of last module together.
3. Show some pictures and ask the students to say something about the pictures.[来Zx
（展示一些照片，让学生看着照片说说照片上的人分别喜欢什么运动以及在做什么运动。对于照片上的人正在进行的活动学生不会表达的可以用中文来说。用中文来说了之后，询问学生同样的内容我们如果用英语来表达又该怎么说呢？学了这一课之后我们就可以用英语来表达了。）[来源:Zxxk.Com]
Step 2 Presentation
1. Learn the new words
Before we learn the new text, we learn some new words: these, reading, taking pictures, watching TV, playing with a toy train.
（1）出示单词卡片，通过集体跟读，小组跟读，开火车类型活动让学生会读新单词。
（2）听音做动作。老师读一个单词，学生根据单词做出相应的动作。
2. Listening
(1)Play the tape, and as
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