六年级上册语文课件- 19 一面-人教新课标 (共24张PPT)

19 一 面 阿 累 1 解答第三题，引出第四题 1 作者介绍 阿累，真名朱凡，原名朱一苇，1909年1月生，江苏涟水人。在南京金陵大学附中、上海立达学园、同文书院学习过，毕业于上海艺术大学。1931年参加反帝大同盟。1932年参加 “右翼剧联”， 同年8月考进上海英商公共汽车公司当售票员，不久加入中国共产党。1933年因参加工人罢工被捕判刑，1935年经人保释出狱，旋赴马来西亚，参加马来西亚共产党活动，被官方侦悉，迫令出境。1936年复返上海，从事写作和翻译。1937年，抗战开始，参加新四军。此后一直在部队和地方做文教和行政工作。解放后，历任湖南革命大学副校长、省文教厅厅长、省委宣传部长、湖南大学校长等职。1983年离休。 给下列红色的字注音。 踱 　地窖 赫然 　窘境　 捻 摩挲　 颓唐 　抖擞 憎恶 揩油　 恣情 　不能自已 （duó　）　 （ jiào ） （ hè　） （jiŏng ) （ suō ） （dŏu sŏu ） （ wù　）　 （ kāi ） （ zì ） （ yĭ ）　 （niăn ） （ tuí ） qiàn jiǒng tuí xūn kāi zì fǔ sǒu suō chóuchú 注音： 复述课文，弄清事情的六要素。 时间： 1932年秋天的一天 地点： 内山书店 人物： 我，鲁迅，内山完造 起因： 因接班还要等半个钟头，到内山书店躲雨、歇歇。 翻看书籍，内山老板殷勤接待，买书缺钱，与鲁迅会面、交谈并接受赠书。 结果： 从“一面”中受到巨大的鼓舞和影响。 经过： 1.课文中表示时间的词语有那些？根据这些词语，我们可以判定本文本文采用了那种写作顺序？ 2.你认为可把课文划分为几个层次？ 初读课文： 时间顺序 两个 文章分两部分： 一 面 一、叙述者和鲁迅先生的一次偶然会面。 先写一面之交的 起因，在写内山的热情接待和作者买书缺钱的困窘， 重点写短暂而激动人心的会面经过-----成为 文章主体。 二、写“一面“对作者的巨大鼓舞和影响，及事隔四年后作者对鲁迅逝世的沉痛悼念。这部分主要通过衬托、对比、抒情和议论来表现。 文章结构 理清结构：全文共43个自然段，该怎样分？有没有明显的区隔？ 一、会面的经过（以记叙为主）1--38 二、“一面”对我的影响（以议论为主）39--43 1-2