19 一面-【金榜行动】小学六年级上册语文同步教学测试课件（人教版）

19*.一面 金榜行动 上册 1 √ √ √ √ 陡峭 徒弟 抚摸 妩媚 翻译 光泽 摩托 磨面 颓废 藐视 犹豫 高深 鲁莽 困倦 ① ① ① ② C 近观 瘦 头发 长衫 胡须 手上的烟嘴 课内精读显智慧 C 一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。 莽撞(mǎn mǎng )　　 地窖(jiào gào) 颓唐(tuí tuì) 摩挲(suō shā) 二、比一比，再组词。 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(陡 ,徒 ))　　eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(抚 ,妩 )) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(译 ,泽 ))　　eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(摩 ,磨 )) 三、写出下列词语的近义词。 颓唐 　　　　轻视 踌躇 　　　深奥 莽撞 　　 疲倦 四、指出下面句子中的破折号各属于哪种用法，将序号填在括号里。 ①表示解释说明；②表示意思转换；③表示声音延长。 1．你买这本书吧——这本比那本好。( ) 2．一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。( ) 3．我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。( ) 4．我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！( ) 五、对课题“一面”理解错误的一项是( ) A．标题简明，醒目，引人入胜。 B．概括了文章的内容：在内山书店与鲁迅的“一面之交”。 C．点出了文章的描写重点：“我”和朋友所见到的鲁迅的“一面”。 六、读课文选段，完成练习。 黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。 1．文段中肖像描写的角度是　 　(远望　近观)。 2．鲁迅先生在外貌上的突出特点是　 　，作者依次描写了鲁迅先生的脸、　 　、　 　、　 　、　 　等局部。 跟我学：肖像描写不仅勾画出人物的外部面貌，而且是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些外部特征来揭示人物的性格。 3．文中的外貌描写，提到“瘦”，这样写的目的是( ) A．强调鲁迅先生有病，身体很不好。 B．表达作者对鲁迅先生身体的担心。 C．衬托了鲁迅先生艰辛劳累的工作。 七、写出两条鲁迅的名言。 1．时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 2．倘只看书，便变成书橱。 3．我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。 $$