内容正文:
第5课 参观网络画廊 教学设计
1教学目标
1.认识浏览器的界面,了解Windows标准窗口的组成,学会浏览器的简单操作方法。
2.通过欣赏计算机绘画作品,体会计算机绘画的特点,激发利用计算机画图的兴趣。
2学情分析 [来源:学§科§网]
本节课,虽然是电脑绘画的起始课,参观网络画廊,但很多学生都早就接接触过电脑,接触过电脑画图,有一定的基础。经了解,学生比较喜欢绘画,对图画的美丑有自己的想法,所以用参观渔民画进行教学,能够引起学生的兴趣,提升教学效果。
3重点难点
教学重点:了解Windows标准窗口的组成,体会计算机绘画的特点。
教学难点:1.网站地址的输入
2.感受电脑绘画的魅力。
4教学过程
活动1【导入】情景导入 [来源:学§科§网]
师:我们四小是渔民画的传承基地,上学期期末的时候市渔民画在普陀巡展,展览的地点就是我们学校,今天老师也要带大家去渔民画展看一看。
想一想,我们在电脑教室里,要可以怎么参观画展呢?
今天老师要带大家去参观网络画廊。
活动2【讲授】交通工具——浏览器 [来源:Z。xx。k.Com]
在网络中参观同样需要交通工具,不过这个交通工具跟我们平时的不太一样,它是什么?(PPT出现浏览器的图标)
这就是我们在网络中的交通工具,叫做浏览器。大家肯定也经常用到。所以我们要来看看它到底长什么样子,认识一下浏览器的界面。
你们知道1、2、3、4、5分别叫什么吗?请学生回答。
1.地址栏:只要在这里输入地址,比如百度,学校网站,只要你知道他们在网络中的地址,你就能让浏览器带你过去看一看。
2.标题栏:这里显示的是网站的名称。
3.最小化,最大化,关闭:当窗口最大化的时候,最大化的按钮就变成了向下还原。
4.菜单栏:按一下上面的字,就会有菜单下来,所以叫菜单栏。
5.内容:显示的是网页的内容。
在我们的电脑中,很多窗口长得其实都是差不多的,现在老师要换一个窗口来看看你们。
换成了计算机的窗口。
考考你,我们经常打开的计算机,你知道这小标出来的地方叫什么名字吗?
活动3【活动】参观渔民画巡展
接下来,我们就要使用浏览器,参观画廊了,还少了什么呢?(地址)
是的,我们需要在地址栏输入画展的地址,老师已经把门票发到了大家的桌面的老师文件这个文件夹中,你们知道双击打开就能参观画廊了。参观的时候,请带着这样几个问题:
1. 原来鼠标是什么样子的?鼠标