四年级下册数学导学案－3 运算定律 加法运算定律第4课时-人教新课标（2014秋）

宁都县春晖学校四年级数学学科导学稿 编 写 人 曾 婉 青 审稿人 何黛秀王文辉 编写时间 2016年 3月5日 [来源:学&科&网] 使用时间 2016年（ ）月（ ）日　 编号 [来源:Z§xx§k.Com][来源:学|科|网] [来源:Zxxk.Com] 号 使用班 级 小 组 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 成员姓名 课题：减法的运算性质及运用（教材p21例4）（第4课时） 学习目标：1、在解决问题的过程中理解减法的性质，并能根据数据特点，灵活应用减法的性质进行简便计算。 2、在探究和交流的过程中培养思维的灵活性 。 学习重点：理解和掌握减法的性质。 学习难点：灵活运用运算定律进行简便计算。 1、 自主学习。 1、 计算。 134-66= 147-56= 225-87= 314-92= 2、阅读教材P21页例4，完成下列问题： （1）题目中给出的已知条件是（ ）和（ ），要求（ ）。 （2）怎样列式，并说出理由。 ---------------------------------------------------------------------- 2、 合作探究。 1、 你能用几种方法列式计算？ 方法一： 方法二： 方法三： 2、 以上算式，任意挑两个对比，你发现了什么？ 发现一： 发现二： 3、 你能用符号或字母表示减法的运算定律吗？ （1）--------------------------------------------------------------- （2）--------------------------------------------------------------- 三、固学提高。 1、运用简便算法计算。 608-124-76 5570-（570+340） 156-（15-64） 873-115-125 927-127-653 156-15+85 2、 判断题，并改正