一年级上册思品教学设计-《9 玩的真开心》1- 人教版

《9 玩的真开心》教学设计 教学目标 1、丰富学生的课后文化生活，学会在玩中学，学中玩。 2、了解日常家庭安全隐患，安全玩耍。 3、引导学生进行观察，能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。 4、 学习制作简单的游戏玩具，发展动手能力。 教学重点 1、丰富学生的课后文化生活，学会在玩中学，学中玩。 2、了解日常家庭安全隐患，安全玩耍。 教学难点 1、引导学生进行观察，能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。 2、学习制作简单的游戏玩具，发展动手能力。 教学准备[来源:学_科_网] 1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。 2、学生准备：做好预习。 教学课时 一课时。 教学过程 师：同学们，今天老师要和大家谈一个你们最感兴趣的问题：玩 。你们高兴吗？ 生：高兴。 师：那么同学们平时都喜欢玩些什么呢？ 生：（略） 师：在学校的时候呢，我们的老师还有同学都跟我们再起来，大家可以一起快乐地玩耍，但是放学回家后，我们虽然没有了老师和同学们，但是家里还有我们的家人和朋友，接下来，我想请同学们告诉我，你们放学回家后，都会玩什么？和谁玩？玩的开心吗？ （指明部分学生作答。） 师：看来同学们放学后的生活依旧充满了快乐，那么当我们在家里玩耍的时候有没有考虑过，家里安不安全这一问题呢？ 生：（略） 师：大家都认为家里很安全是吗？那么就请同学们来看看下面这几幅图中的小朋友他们在做什么？他们的行为会产生什么样的后果呢？ 生：（略） 师：同学们，认真读一读，燕燕的故事，看看燕燕发生了什么事情？然后说一说。  生：（略）  老师：燕燕在自己学炒豆时，不小心烫伤了自己，大家读完燕燕的故事，想一想做家务时应该注意什么？烫伤之后该怎么办呢？大家讨论一下，然后说一说。  生：（略）  （让同学们欣赏视频“生活常识——被烫伤怎么办”；给大家介绍“生活小常识”、“家庭救护常识”、“居家安全小常识”等知识，详见文本资源。） 老师：燕燕的问题解决了，它告诫我们做家务时应该注意安全；我们再来看看张明遇到了什么事情？大家打开课本第五十五页，认真读一读，然后说一说。  生：（略） [来源:Zxxk.Com] 老师：张明在帮妈妈烧水时，睡着了，忘了关煤气，水把煤气浇灭了，幸亏妈妈及时回来关了煤气。大家猜一猜，如果妈妈没有回来，张明会发生什么危险呢？遇到这种情