二年级上册语文教案-11.狐狸和乌鸦∣苏教版

11.狐狸和乌鸦 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。 2.学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。 3.让学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。 教学重点:识字、写字、朗读。[来源:Zxxk.Com] 教学难点:让学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。 教学课时：3课时 第一课时 教学目标： 　　1.通过朗读，使学生理解初步了解课文内容。 　　2.学会本课10个生字新词。 　　3.进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。 　　4.指导学生结合生活实际理解词语，培养学生的分析能力。 教学重点： 　　1.学会本课生字新词。[来源:学科网] 　　2.正确流利地朗读课文。 教学难点：指导学生结合生活实际理解词语，培养学生的分析能力。 教学准备：生字卡片 教学过程： 　　一、创设情境，引入新课。 　　1.教师拿出狐狸和乌鸦的图片，让学生进行观察，用自己的话说一说这两种动物什么样？它们的特点。 　　2.出示课题：这节课我们来学习一篇关于狐狸和乌鸦的故事，板书课题：狐狸和乌鸦。 二、自主共学　　[来源:Z+xx+k.Com] 1.出示要求： 　　（1）借助汉语拼音读课文。 　　（2）借助工具书，查一查不认识的字，理解意思。 　　（3）提出不懂的问题。（把问题在书中标写出来） 　　2.学生进行自学。（教师行间巡视，帮助有困难的学生） 三、交流反馈 1.词语反馈 　　（1）教师出示生字卡片： 鸦 洞 肉 站 流 亲 漂 麻 雀 极 　　（2）指名让学生读生字，对读得不准确的地方及时纠正[来源:学#科#网Z#X#X#K] 　　（3）结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。 　　肉 ：第五笔是“撇” 　　漂： 熟字“飘”去掉风字旁，换上三点水，就是漂亮的漂。 　　转：左右结构，左边第四笔是提。 　　动手书空写一写。（教师进行板演，易错的地方用彩色笔标出来） 　　（4）读词语，理解词语意思：（让学生结合生活实际进行理解）（用投影罗列出来） 　　叼 漂亮 亲爱 流口水 不做声 　　2.课文朗读反馈 　　（1）教师范读。（听后让学生谈谈自己的体会。） 　　（2）与小组成员一起进行练习，相互评议，推选一名同学参加班级展示。 　　（3）学生进行朗读，全班评议。 　　（4）自己读课文，提出问题。 　　四、当堂训练：指导写字 1.出