五年级下册语文一课一练-13.手指-鲁教版（含答案）

语文自主学习记录单（五下） 学校： 班级： 姓名： 13*手指 自学记录 课堂收获 初读课文 1.我读了（ ）遍课文。 2.我做到了：正确 正确、流利 [来源:Z。xx。k.Com] [来源:学#科#网] 我能写得更好 收获： 生字新词 读读课文中的词语，把不容易读好的字圈出来并理解画横线的词语含义。 窈窕 薄弱 搔痒 堂皇 附庸 爱憎 秽物 养尊处优 整体感知 1. 本文通过描写五根手指的 和 ，说 明五根手指各有所长，各有所短，只要能 ，那就 ，从而阐明 的道理。 2.用“ ”画出文中描写五指的姿态和性格特点的句子或关键词。 初步感悟 结合实际生活说说“团结就是力量”的例子。 语文课后巩固练习（五下） 学校： 班级： 姓名： 13*手指 填一填 选词填空： （ ）脂粉 （ ）药末 （ ）戒指 （ ）胡琴 （ ）耳朵 （ ）鼻涕 （ ）算盘 （ ）螺