内容正文:
语文自主学习记录单(五下)
学校: 班级: 姓名:
10 匆匆
自学记录
课堂收获
初读课文
1.我读了( )遍课文。
2.我做到了:正确
正确、流利
[来源:学科网ZXXK]
我能写得更好
收获:
生字新词
1.写写课文中的生字,把不容易写好的字圈出来。
[来源:Zxxk.Com]
2.读词语,并根据工具书理解词义:
头涔涔: 泪潸潸:
整体感知
1. 本文紧紧围绕“ ”二字,细腻地刻画了
的踪迹,表达了作者对 的[来源:学_科_网Z_X_X_K]
无奈和惋惜。
2.仿写: 的时候,日子从 过去。
查找资料
1.了解朱自清的相关资料介绍给大家吧。
2. 积累珍惜时间的谚语或诗句:
语文课后巩固练习(五下)
学校: 班级: 姓名:
10 匆匆
写一写
请规范抄写下面的句子并积累下来。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。