【精品】四年级下册数学同步练习-5.2小数的性质｜西师大版（2014秋）

四年级下册数学同步练习及解析|西师版(2014秋) 第5单元第2课时 小数的性质 1、 改写下面各数。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 1.4.080＝（ ） 0.03100＝（ ） 10.0580＝（ ） 708.00＝（） 【答案】4.08；0.031；10.058；708。 【解析】根据小数的性质知道小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。得：4.080＝4.08，0.03100＝0.31，10.0580＝10.058，708.00＝708。[来源:Z#xx#k.Com] 2. 不改变原数的大小，把下列各数改写成两位小数。 0.090 1.540 5.9000 10.060 【答案】0.09；1.54；5.9；10.06。 【解析】根据小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。得：0.090＝0.09；1.540＝1.54；5.9000＝5.9；10.060＝10.06。 3. 小数的（ ）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质。 【答案】末尾。 【解析】依据小数的性质知道小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 4. 要把一个小数的小数点向（ ）移动三位，这个小数就缩小（ ）倍。 【答案】左；1000。 【解析】把一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就缩小10倍；把一个小数的小数点向左移动两位，这个小数就缩小100倍；把一个小数的小数点向左移动三位，这个小数就缩小1000倍…… 5.要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（ ）移动（ ）位即可。 【答案】右；两。 【解析】把一个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大10倍；把一个小数的小数点向右移动两位，这个小数就扩大100倍；把一个小数的小数点向右移动三位，这个小数就扩大1000倍…… 二、选择题。（本题共5小题，每题5分，共25分） 1. 不改变数的大小，把6改写成三位小数是( )。 A.0.006 B.6.00 C.6.000 D.6.0 【答案】C。 【解析】依据小数的性质知道小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。得：0.006＝0.00