【精品】六年级下册数学同步练习-2.4 圆锥的认识|西师大版(2014秋)

2017-04-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 圆锥
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 179 KB
发布时间 2017-04-21
更新时间 2018-06-28
作者 小数精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2017-04-21
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来源 学科网

内容正文:

六年级下册数学同步练习|西师大版(2014秋) 2.4 圆锥的认识 一、填空: 1、圆锥有( )条高,圆柱有( )高。 【答案】1;无数。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 【解析】因为圆锥的只有一个顶点,所以到底面的垂线段也只有一条。而圆柱上面是一个圆面,有无数个点可以做垂线段到底面,所以有无数条高。 2、以直角三角形的一条直角边为轴,旋转一周,就可以得到一个( )。[来源:学+科+网] 【答案】圆锥。 【解析】以一条直角边为轴旋转,则这条直角边就是圆锥的高,另一条直角边旋转,扫过的地方形成一个以另一条直角边为半径的圆。这样组成了一个圆锥。 3、一个圆柱的体积是13.5立方厘米,与他等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。 【答案】4.5。 【解析】圆锥的体积是等底等高的圆柱体积的,用13.5×=4.5立方厘米即可。 4、一个圆锥的底面积是3.5平方厘米,高6厘米,这个圆锥的体积是( )立方厘米。 【答案】7。 【解析】应用圆锥体积公式底面积乘高乘三分之一。3.5×6×=7立方厘米。 5、从棱长6分米的正方体上削一个最大的圆锥,则圆锥的体积是( )立方分米。 【答案】56.52。 【解析】首先要明确圆锥与正方体之间的关系,圆锥的底面直径和正方体的棱长相等,圆锥的高也与正方体的棱长相等。然后在套用圆锥体积公式,3.14×()2×6×=56.52立方分米。 二、判断: 1、圆锥和圆柱一样有无数条高。( ) 【答案】×。 【解析】圆锥只有一个顶点,所以圆锥只有一条高。 2、圆锥的侧面展开是正方形。( ) 【答案】×。 【解析】圆锥的侧面展开是扇形。 3、圆锥的体积小于圆柱的体积。( ) 【答案】×。 【解析】不确定。如果圆锥的底面积和高都是圆柱的4倍或更多倍,那圆锥的体积肯定大于圆柱的体积。 4、把一个圆柱形铁锭熔铸成一个圆锥,圆锥的体积与圆柱的体积相等。( ) 【答案】√。 【解析】熔铸只是将物体变形,不会更改她的大小,所以体积不变。 5、圆锥是特殊的圆柱。( ) 【答案】×。 【解析】不是。因为圆柱有两个圆形底面,而圆锥只有一个,同时圆柱侧面展开是长方形,而圆锥侧面展开是扇形。 三、选择. 1、一个圆锥的体积是18立方分米,比与它等底等高的圆柱的体积少( )立方分米。 A、36 B、24 C、9 【答案】A。 【解析】圆柱的体积是

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