【精品】六年级下册数学同步练习-4.5比例尺的认识｜苏教版（2014秋）

六年级下册数学同步练习及解析|苏教版(2014秋) 第4单元第5课时 比例尺的认识 1、 填空。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 1. （    ）和（       ）的比叫做比例尺。  比例尺=（      ）:（      ）,比例尺实际上是一个（     ）。 【答案】图上距离；实际距离；图上距离；实际距离；比 【解析】根据比例尺的意义，比例尺就是图上距离和实际距离的比，比例尺是一个比，根据此来填空即可。 2.比例尺分为（ ）比例尺和（ ）比例尺。 【答案】数值；线段 【解析】比例尺一般分为数值比例尺和线段比例尺两种，根据此填空即可。 3. 在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（     ）千米。也就是图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（    ）倍。 【答案】40； ；4000000 【解析】根据比例尺的意义，在这个比例尺中1:4000000表示图上1厘米表示的实际距离是4000000厘米，也就是40千米，图上的距离是实际距离的 ，也就是实际距离是图上距离的4000000倍。 4. 在比例尺是1∶100000的地图上，2厘米表示的实际距离是(    )千米。 【答案】2。 【解析】在这个比例尺1:100000的地图中，它的意义表示图上1厘米表示实际距离100000厘米，100000厘米也就是1千米，因此2厘米表示的实际距离是2千米，根据此填空即可。 5.在比例尺是(        )的平面图上，4厘米的图上距离表示实际距离240千米。 【答案】1:6000000 【解析】根据比例尺的意义，图上距离与实际距离的比就是比例尺，因此 240千米=24000000厘米， 4:24000000=1:6000000，根据此填空即可。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 二、选择题。 1. 图上20厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是(    )。  A.2:1 B.1:50000 C.1:1000000 【答案】B 【解析】根据比例尺的意义，图上距离与实际距离的比，首先要化单位 10千米=1000000厘米 20:1000000=1:50000，因此这幅图的比例尺是1:50000，根据此选择即可。 2. 一幅地图的比例尺是，