【精品】六年级下册数学同步练习-4.3比例的基本性质|苏教版(2014秋)

2017-04-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 四 比例
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 215 KB
发布时间 2017-04-21
更新时间 2017-04-21
作者 小数精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2017-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20627718.html
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来源 学科网

内容正文:

六年级下册数学同步练习及解析|苏教版(2014秋) 第4单元第3课时 比例的基本性质 1、 填空。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 1. 如果A:8=7:B,那么AB=(     )。 【答案】56。 【解析】根据比例的基本性质,比例的内项之积等于外项之积,所以: AB=8×7=56。根据此填空即可。 2. 如果7X=4Y,那么X:Y =(      ) 【答案】4:7 【解析】根据比例的基本性质,X在外项的位置,因此7要在另一外项的位置,同样的,4应该在内项的另一个位置,根据此填空,即:X:Y=4:7. 3. 在一个比例中,两个外项互为倒数,如果一个内项是0.25,则另一个内项是(      )。 【答案】4 【解析】由题意得:两个外项互为倒数,则两个外项的积是1,则根据比例的基本性质,两个内项的积也是1,所以另一个内项为:1÷0.25=4. 4. 根据8×9=3×24,写出比例(                  ) 【答案】8:3=24:9(答案不唯一)。 【解析】根据比例的基本性质,比例的内项之积等于外项之积,根据此: 如果8和9可以做外项,则3和24就做内项,例如: 8:3=24:9或者8:24=3:9; 8和9也可以做内项,则3和24就做外项,例如: 3:8=9:24或3:9=8:24. 5. 在一个比例里,两个外项的积是50,已知一个内项是10,另一个内项是( ). 【答案】5。 【解析】根据比例的基本性质,两个外项之积等于两个内项之积,两个外项之积是30,则两个内项之积也是30,所以另一个内项为:50÷10=5. 6. 甲数的 等于乙数的 ,那么甲数与乙数的比是( )∶( )。  【答案】3:1。 【解析】甲数的 等于乙数的 ,列式为: 甲= 乙, 求甲数和乙数的比是多少,甲是外项,乙是内项, 所以甲:乙= : =3:1,根据此填空即可。 7.在括号里填上合适的数,使比例式成立。   8 :6  =  4.6 :(    )       6.3 :(    )=5 :9 ( ): =3: 45:7.5=( ): 【答案】3.45;11.34; ;4。 【解析】在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。根据此解答 6×4.6÷8=3.45; 6.3×9÷5=11.34; ×3÷ = ; 45× ÷7.

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