五年级下册英语教案-Unit 6 Work quietly!（1）-人教（PEP）（2014秋）

Unit 6 Work quietly! 课时内容 A Let’s try Let’s talk 课时分析 本课时是人教版五年级下册第六单元的第一课时，围绕“Mike和陈杰观看动物园影片”这个话题展开。主要通过对话的情景学习词汇bamboo, its以及询问并回答某人、某动物正在做某事的句型的表达What are/is... doing? They’re/She’s/He’s./it’s...，继续培养学生学习英语的兴趣和树立学好英语的信心。本课时是整个单元的首课时，在本单元中起引领的作用.本课时的重点是核心句型的灵活运用。 本课时包括Let’s try 和 Let’s talk 两个版块。Let’s try是听力训练，通过陈杰和Mike在参观动物园时的问答，帮助学生初步理解动词的现在进行时态。Let’s talk通过呈现陈杰和Mike等观看动物园影片的情景，引出句型What are they doing? They are eating lunch. What’s the little monkey doing? It’s playing with its mother. 此版块的话题是学生们很感兴趣的，很能激发学生的求知欲。 本课时的教学内容是第五单元知识的延续，在课堂教学中，借助简笔画、图片等帮助学生理解词汇，采用引导学习和自主学习相结合的方式，运用情景教学法、愉快教学法等教学方法，充分发挥学生学习的主动性。 课时目标 1.能够听、说、认读单词：bamboo, its 2.能够听、说、认读句型：What are they doing? They are eating lunch. What’s the little monkey doing? It’s playing with its mother. 3.能够在教师和图片的帮助下理解对话大意。 4.能够用正确的语音、语调朗读对话。 5.能够在情景中运用询问并回答某人是否正在做某事的句型。 6.培养学生学习英语的兴趣和树立学好英语的信心。 课时重难点 1.重点 (1)能够听、说、认读单词：bamboo, its (2)能够听、说、认读句型：What are they doing? They are eating lunch. What’s the little monkey doing? It’s playi