【精品】第3单元第2课时 约分(最简分数)(练习及解析)青岛版(2014秋)-五年级数学下册

2017-03-22
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【精品】第3单元第2课时 约分(最简分数) (练习及解析)青岛版(2014秋)-五年级数学下册 5.某校女生人数占总人数的 ,男生人数占总人数的( )。 【解析】:把总人数看作单位“1”,减去女生人数就是男生人数。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 【答案】: 二、判断 1. 分数单位相同的分数才能相加减。( ) 【解析】:必须要同分母才行,分数单位相同不等于同分母。 【答案】:× 2. 分数加法的意义与整数加法的意义完全相同。( ) 【解析】:分数加法的意义与整数加法的意义完全相同。 【答案】:√ 3. 整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。( ) 【解析】:整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 【答案】:× 4. 一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。( ) 【解析】:可以举例进行验证。 【答案】:√ 【解析】:求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。 【答案】:3600÷6000= 3、2012年伦敦奥运会的跳水项目设有8枚金牌, 被誉为“梦之队”的中国跳水队夺得了6枚。中国跳水队夺得的金牌数占跳水项目金牌总数的几分之几? 【解析】:求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。 【答案】:6÷8= 六、小勇的一天。 项目 在校学习 校外学习 娱乐 睡觉 其他 所用时间(时) 6 1 2 9 6[来源:Zxxk.Com] (1)学习时间共占全天时间的几分之几? 【解析】:求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。 【答案】:(6+1)÷24= (2)你能用最简分数表示活动时间各占全天的几分之几吗? 【解析】:求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。 【答案】:学习 娱乐 睡觉 其他 七、计算。 + = - = + = - = — = + = + = - = 【解析】:同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。 【答案】: 1 $$

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