内容正文:
【精品】第3单元第4课时 公倍数、最小公倍数
(练习及解析)
青岛版(2014秋)-五年级数学下册
3. m=2×3×7 n=2×3×3
m和n全部公有的质因数有( ),各自独有的质因数有( ),
m和n的最小公倍数是( )。
【解析】:m和n最小公倍数是公有的质因数与独有质因数的乘积。
【答案】:2、3
7、3
2×3×3×7=126
4. 把15和20的倍数和公倍数不超过100的填在括号里。
(1)15的倍数( ) (2)20的倍数( )
(3)15和20的公倍数( )(4)15和20的最小公倍数( )。
【解析】:100以内的两个数的倍数和公倍数的个数是有限的。
【答案】:15、30、45、60、75、90
20、40、60、80、100
60 60
二、选一选。
1. 4和9是( )。
A.质数 B.奇数 C.互质数 D.质因数
【解析】:只有公因数1的两个数是互质数。
【答案】:C
2. 两个数的( )的个数是无限的。
A.最大公因数 B.最小公倍数 C.公因数 D.公倍数
【解析】:两个数的倍数和公倍数的个数是无限的。
【答案】:D
3. 互质的两个数的公因数( )。[来源:Z+xx+k.Com]
A.只有1个 B.有2个 C.有3个 D.有无限个。
【解析】:只有公因数1的两个数是互质数。
【答案】:A
4. 两个数的最大公约数是6,最小公倍数是90,已知一个数是18,另一个数是( ).
A.90 B.15 C.18 D.30[来源:Zxxk.Com]
【答案】:D
三、数学游戏。
你发现了什么?
【答案】:(1)10、20、30……是5和10的公倍数。
(2)所有10的倍数都是5的倍数。
(3)10是5的倍数,10和5的最小公倍数是10。
四、找出下面每组分数中分母的最小公倍数。
和
和
和
和
【解析】:可以用短除法求出最小公倍数。
【答案】:30、40、42、35。
六、解决实际。
两根绳子,第一根长18米,第二根长24米,要把它们剪成同样长短的跳绳,而且不能有剩余,每根跳绳最长多少米?一共可剪成几根跳绳?
【解析】:18米和24米的最大