内容正文:
五年级上语文同步备课资料包(同步练习)
语文S版
2.金奖章
一、我是拼写小能手。[来]
shōu huò zhōng chéng tuī jiàn fǔ làn cán zhā suì xiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
答案:收获 忠诚 推荐 腐烂 残渣碎屑
二、写出加点字的读音。
1.鸟儿们都屏( )住呼吸。
2.我家新买了一台宽屏( )彩色电视机。
答案:bǐng píng
三、火眼金睛,辨字组词。
仆( ) 沾( ) 宫( ) 受( ) 查( )
扑( ) 粘( ) 营( ) 授( ) 渣( )
答案:仆人 沾沾自喜 宫殿 接受 检查
扑倒 粘贴 经营 授予 渣滓[来源:Zxxk.Com]
(解析:只要对就可以,答案不唯一。)
五、选择恰当的关联词语填空。
不是……而是…… 如果……就……[来源:~@%*中国教育出版网#]
因为……所以…… 既不……也不……[中国只有……才……
1.我( )像黄莺和百灵那样会唱歌,( )像喜鹊那样会说好听的话,我怎么可能得到奖章呢?
2.乌鸦( )对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献,( )获得了金奖章。
3.荣誉( )靠“争”得来的,( )脚踏实地做出来的。
4.( )默默作贡献的人,( )是最值得奖励和受人尊敬的。
答案:1.既不……也不……(解析:表示两者都不会,对结果感到惊讶。)
2.因为……所以……(解析:表示因果关系。)
3.不是……而是……(解析:不是“争”得,强调脚踏实地做出来。)
4.只有……才……(解析:表示条件,默默贡献是条件,值得奖励和受人尊敬是
答案:1.“是啊,金奖章非大王莫属!”众鸟异口同声地说。[来源:Z.xx.k.Com]
(解析:异口同声指大家说的一样,喜鹊是一个,前后矛盾。)