【精品】五年级下册数学同步讲练测-第二单元第5课 3的倍数的特征-人教新课标版（2014秋）

第五课 3的倍数的特征 开心回顾 看谁填得快．（从下列数中找出适当的数填入相应的圈内） 13，25，36，40，652，280，105，39 能被2整除的整数 能被5整除的整数 【答案】 【解析】 试题分析:（1）根据能被2整除的数的特征，一个数的个位如果是偶数，解答即可； （2）根据能被5整除的数的特征，一个数的个位是0或5，据此解答。 解： 课前导学 学习目标： 1.探究3的倍数的特征的过程，理解3的倍数的特征。 2.能判断一个数是不是3的倍数。 知识讲解： 【例题】下面哪些数是3的倍数，请把它圈起来。 21 84 36 57 147 936 152 91 43 54 【答案】 【解析】 解：各个数位上的数字之和是3的倍数的数才是3的倍数，2+1=3 8+4=12 3+6=9 5+7=12 1+4+7=12 9+3+6=18 5+4=9这几组的和都是3的倍数，所以得解。 新知总结： 3的倍数的特征：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 作业设计 1．一个两位数，能同时被3和5整除，这个数如果是奇数，最大是　 　，如果是偶数，最小是　 　． 【答案】75，30 【解析】 试题分析：（1）能被5整除，又因为是奇数，所以这个数的个位是5；又因为这个数能被3整除，所以该数各个数位上数的和能被3整除，因为5+7=12，12能被3整除，即得出该两位数的十位为7； （2））能被5整除，又因为是偶数，所以这个数的个位是0；又因为这个数能被3整除，所以该数各个数位上数的和能被3整除，因为3+0=3，3能被3整除，即得出该两位数的十位为3；[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 解：由分析知：1个两位数，能同时被3和5整除，这个数如果是奇数，最大是75，如果是偶数，最小是30； 故答案为：75，30． 2．把下面的数按要求分类。 18，30，10，24，50，243，7005，105，450，51 2的倍数： 3的倍数： [来源:学科网] 5的倍数： 同时是2和3的倍数： 同时是2和5的倍数： 同时是2、3、5的倍数： 【答案】2的倍数：18、30、10、24、50、450； 3的倍数：18、30、24、2