内容正文:
第二课 根据从三个方向看到的图形,
拼摆相应的几何体
开心回顾
在如图中,从 面看到物体的形状是,从 面看到物体的形状是,从 面看到物体的形状是,从 面看到物体的形状是。
【答案】右,正,上,左[来源:学科网]
【解析】
试题分析:从正面看,可以看到5个正方形,底层一行4个,上层有1个;从左面看,一共有3个正方形,下层有2个,上层靠左侧有1个;从右侧看,一共有3个正方形,下层有2个,上层靠右侧有1个;从上面看,有两层,下层有1个正方形,上层有4个正方形,由此求解。
解:在如图中,从 右面看到物体的形状是,从 正面看到物体的形状是,从上面看到物体的形状是,从左面看到物体的形状是。
[来源:Zxxk.Com]
课前导学
学习目标:
1.通过练习能正确辨认从正面、左面、上面观察到物体的形状。
2.通过练习巩固从一个或多个方向观察到的图形来拼摆小立方体。
知识讲解:
【例题】小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用多少个小正方体搭成的?
【解析】
解:这个立方体图形,从正面看是3个正方形,说明从正面看是由3个小正方体组成的,分两层,下层2个,上层1个居右;从上面看也是3个正方形,并且在右边上面最少还有1个小正方体,从左面看两列,右边一列两个小正方体,所以一共用4个小正方体搭成的。
【答案】4
作业设计
1.有几堆摆好的小方块,从三个不同的方向观察看到的形状如图,这里至少有( )个小方块.
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】B
【解析】
解:从正面看两列,左列5个,右列1个;从右面看,有两行,外行5个,里行2个,从上面看,确定了两行和两列的交叉处左侧里面没有小方块;故选B。
2. 从不同的角度观察左边的立体图形,各是什么样子?连一连。
【答案】[来源:学科网]
【解析】
试题分析:从上面看,能看到横着的3个正方形和向下的1个正方形,共4个正方形;从正面看,看到4个正方形,下边3个,左上角1个正方形;从左面看,只看到3个正方形,下边2个,左上角1个。
解:
3.摆一摆,填一填。
[来源:学科网]
(1)观察上面的三个物体可以知道:第①个物体从上面看到 个正方形,第②个物体从正面看到 个正方形,第③个物体从侧面看到 个正方