【精品】二年级下册语文同步练习-7我不是最弱小的-人教新课标版

二年级下语文同步练习及解析|人教版 1.7 我不是最弱小的 一、给加粗的字选择正确的读音，用“___”标出。 弱小（luò ruò） 纤弱（xiān qiān） 闷热（mēn mèn）[来源:学_科_网Z_X_X_K] 滂沱（pāng páng） 假日（jià jiǎ） 旷地（kuàng guǎng） 二、会读会写。 1、到文中找出感叹句和反问句读一读。[来源:学科网] 2、你能试着各写一句感叹句和反问句吗？ ____________________________________________？（反问句） ____________________________________________！（感叹句） 三、填空。 1、大雨前，野蔷薇是这样的（ ）。 2、大雨来临时，（ ）把雨衣给了（ ），后来又传到了（ ）的手里，最后（ ）将雨衣盖在了（ ）上面，这么做是为了（ ）。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 3、森林里的景色是那么（ ），空气是那么（ ）。 4、要是你（　　　　　　　　　），那你就是最弱小的。 5、托利亚不是最弱小的，因为他能（　　　　 　　　　 　）。 6、萨沙不是最弱小的，因为他能（　　　 　　　　　 　）。 7、我也不是最弱小的，因为我能（　　　　　　　 　 　）。 四、形近字组词。 未（　　） 扑（　　） 摸（ ） 刻（　　） 末（　　） 补（　　） 模（ ） 该（　　） 五、我会填。 清新的（ 　　 ）　　　　美丽的（　　　　） 勇敢的（ 　　 ）　　　　不解地（　　　　） 一（　　）空地 　　　　一（　　）蔷薇 一（　　）红花 　　　　一（　　）树叶 六、给句子加标点。 　你是个勇敢的孩子啦 春天来了 　 现在我还是最弱小的吗 看 这儿还有一朵野蔷薇呢 七、阅读理解。 那倾斜着的伞 很小的时候，我便十分喜欢下雨。 每逢淅沥的雨声从窗外响起，外公便会来到校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手，我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公