历史岳麓版九年级上第二单元第12课《第一次工业革命》课件+教案

---第一次工业革命 改变世界面貌的蒸汽革命 用手工缝一件衣服与用一台缝纫机缝一件衣服哪个省时? 名词释意 你知道什么叫”工业革命”吗? 小小较量 2.前提 --欧美主要资本主义国家发生了资产阶级革命,为工业革命的发生提供了前提 1.根本原因 随着…原来的生产方式很难满足生产发展的需要 第一次工业革命 3.开始 3)标志 意义 2)首先发生的行业 1)首先发生的国家 棉纺织业 英国 珍尼纺纱机的发明 时间 人物 哈格里夫斯 （纺织工人） 1765年 珍尼纺纱机等机器还存在什么不足呢? 问题与思索 1)人物 3)时间 —4.蒸汽机的改良 2)成就及贡献 问题与思索 1. 经改良的蒸汽机具备什么样的优点? 2. 经改良的蒸汽机的应用对人们的生产生活和社会的发展有什么样的意义? 纺织 改良 蒸汽机 采矿 冶金 运输业 呼啸而来的火车时代 3.意义 使人类迈入了”火车时代”,迅速扩大了人类的活动范围 返回 人物 时间 国家 5.汽船的发明 6.火车的发明 人物 国家 时间 英 国 工 业 革 命 纺织 改良 蒸汽机 采矿 冶金 运输业 十九世纪上半期基 本 完 成 英国工业革命的进程 7.出乎人们预料的后果 第一次工业革命的后果 4.资本主义政治制度 1.社会生产力 2.社会结构 3.生产方式 1.根本原因 2.前提 3.开始 3)标志 4.蒸汽机的改良 5.汽船的发明 6.火车的发明 意义 7.第一次工业革命的后果 第一次工业革命 2)首先发生的行业 1)首先发生的国家 2)人物 1)时间 3)意义 人物 时间 国家 人物 时间 国家 1.社会生产力 2.社会结构 3.生产方式 4.资本主义政治制度 历史回眸 从17世纪40年代到18世纪九十年代世界历史上一共发生了哪几次资产阶级革命? 返回 问题与思索 2. 纺织工人出身的哈格里夫斯为什么能发明珍尼纺纱机? 1. 珍尼纺纱机具有什么样的优点? 返回 返回 使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以”热”力代替人的体力的革命性飞跃;彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代—”蒸汽时代”. 返回 纺织 改良 蒸汽机 采矿 冶金 大大提高了劳动生产力,使人类直接参加劳动的”手”被解放出来,从而完成了人类在物质生产领域中的一次飞跃—从手工操作到机器生产. 返回 问题与思索 蒸汽机在交通领域的应用对人类产生了什么样的影响? 返回 问题与思索 1. 第一次工业革命在生产力方面给社会带来了什么样的变化? 3. 第一次工业革命在生产方式方面给社会带来了什么样的变化? 2. 第一次工业革命在社会结构方面给社会带来了什么样的变化? 返回 4. 第一次工业革命对资本主义各国政治制度的完善起了什么样的作用? $$ 第12课　第一次工业革命 教学目标： 1、知识与能力 飞梭的使用哈格里夫斯发明“妮纺纱机”．大大提高了纺纱的效率水力纺纱机、“骡机”、水力织布机等的发明和使用，瓦特改进蒸汽机瓦特蒸汽机的使用，使人类进入“蒸汽时代”　史蒂芬孙发明“旅行者号”机车火车和铁路的出现是人类陆路运输的突变　　工业革命的起止时间和影响 ①通过学习工业革命的兴起，培养学生分析、归纳历史知识的能力。 ②通过对工业革命影响的理解、分析，培养学生辩证的评价工业革命的能力。 2 过程与方法 通过阅读及围绕设置的问题进行讨论，观察图片，结合所学的物理等学科知识进行分析．激发学生的探究欲望，引导学生在问题情境中寻找知识，逐步了解工业革命中各生产环节是怎样相互促进的，知道瓦特的改良蒸汽机使人类进入了“蒸汽时代”，认识到工业革命的巨大影响。[来源:学#科#网][来源:学§科§网] 3、情感态度与价值观 ①认识到英国资产阶级统治的确立是工业革命的前提．工业革命使英国成为强大的工业国，从而使学生知道要发展生产力必须要有先进的社会制度，要建立强大的国家必须要有先进的生产力，而科学技术是第一生产力，帮助学生将爱国情感和报国情感结合起来。 [来源:Zxxk.Com] ②认识到工业革命中各生产环节相互影响．工业革命引起社会关系的重大变革。懂得用联系的观点看问题．知道团结协作的重要性。 ③通过学习，培养学生学科学、爱科学的优秀品德。 教学重点：蒸汽机的发明及其重要作用 教学难点：为什么工业革命首先从面纺织业开始 教学时间：一课时 教学过程： 课前引导 1640一1688国发生什么重大历史事件?学生回答后，教师强调：英国资产阶级革命推翻了封建君所确立的是资产阶级和新贵族在政治上的统治地位，这并不意味着资本主义制度在英国的完全确立和稳固，资本主义经济、政治制度的进一步发展，需要雄厚的物质基础，而这一基础的具备，则是由工业革命来完成的。下面来学习第12课“第一次工业革