内容正文:
第25课 文学和艺术
合作探究学习内容
1、图中的“他”是谁(提示:回答内容应包括名字、国别、时期、身份)?他的主要代表作有哪些?
2、“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”这是哪一部著作的开篇。
4、请欣赏左边画作,请说出画作名称,作者名字及所属流派。作者的代表作还有哪些?
5、18世纪前期的德国音乐家 被称为“音乐之父”。
6、“我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。”这是 的名言。他是世界近代史上最伟大的音乐家,主要代表作有《 》《 》。
英国文艺复兴时期戏剧家、诗人
莎士比亚
1、图中的“他”是谁(提示:回答内容应包括名字、国别、时期、身份)?他的主要代表作有哪些?
《威尼斯商人》
你怎样看待哈姆雷特的复仇行动?
《罗密欧与朱丽叶》剧照
2、“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”这是哪一部著作的开篇。
A、《战争与和平》B、《安娜·卡列尼娜》C、《哈姆雷特》 D、《罗密欧与朱丽叶》
3、第二题中A项的作者是谁?
A、莎士比亚 B、列夫·托尔斯泰
C、但丁 D、凡高
4、请欣赏左边画作,请说出画作名称,作者名字及所属流派。作者的代表作还有哪些?
《在阿尔勒的卧室》
5、18世纪前期的德国音乐家 被称为“音乐之父”。
6、“我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。”这是 的名言。他是世界近代史上最伟大的音乐家,主要代表作有《 》《 》。
巴赫是德国最伟大的古典作曲家之一,又是著名的管风琴演奏家。他的作品对近代西洋音乐具有深远的影响,所以在西欧他被称为“音乐之父”和“不可超越的大师”。
贝多芬是世界近代史上最伟大的音乐家。他弘扬传统音乐成果,集古典派之大成,开浪漫派之先河。其创作成就对近代西洋音乐的发展有深远影响。
主要代表作是《英雄交响曲》《命运交响曲》。
$$九年级历史导学案
课题:第25课文学和艺术
学习目标:
1.知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。
2.说出《向日葵》的作者和艺术风格。
3.知道贝多芬的《英雄交响曲》,初步理解作者创作这一作品的历史背景。
学习纲要
一.著名文学家及其代表作
1.莎士比亚的代表作品:《威尼斯商人》《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》
2.托尔斯泰的代表作品:《安娜·卡列尼娜》和《战争与和平》
二.著名艺术家及其名作
1.凡高的名画:《向日葵》和《在阿尔勒的卧室》
2.最伟大的音乐家贝多芬的代表作:《英雄交响曲》和《致爱丽丝》
学习重点
莎士比亚的代表作
学习难点
理解和欣赏凡高的名画《向日葵》
课时安排:一课时
自主学习(相信自己,我能行。通读课本,试着完成下面的知识要点梳理)
学习提示:文艺复兴时期的莎士比亚和19世纪末的列夫·托尔斯泰,是近代文学史上卓有成就的代表人物。凡·高的绘画是世界美术史上的宝贵财富。贝多芬的音乐成就对近代西洋音乐的发展有着深远的影响。学习本课,要对这些文学巨匠和艺术大师生活的时代、国籍、代表作、作品的特点及影响有一个清楚的了解和把握。学习中,可课外阅读莎士比亚作品,丰富自己的历史知识,提高自己的文学修养。通过图片展示,欣赏近代名画,提高对艺术美的鉴赏能力。有条件的话,还可以反复欣赏《英雄交响曲》,提高对名曲的欣赏能力。
1.文艺复兴时期,英国出现了一位伟大的戏剧家和诗人莎士比亚。他一生共撰写了37部剧本和100多首著名诗篇。他的剧本多取材于外国和古代的故事情节,但所表现的却是英国的现实生活,是新兴资产阶级思想生动形象的再现。代表作品有《威尼斯商人》《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》等。
2.“凡有文学的地方就有莎士比亚。”莎士比亚的作品对欧洲乃至世界文学的发展具有深远影响,直至今天还显示出较高的情感价值和艺术借鉴价值。
3.19世纪,俄国出现了一位著名的作家列夫·托尔斯泰。他的作品被列宁称之为“俄国革命的镜子”,充分反映了19世纪俄国的社会现象,最著名的小说有《安娜卡列尼娜》《战争与和平》等。
4.荷兰人凡·高是19世纪成就卓著的后期印象派画家。他作画不重形象的描摹,不追求色调的微妙变化,而以刚劲、准确、肯定的手法抓住对象内部结构,凭借自己的智慧和特有感觉,去重新创造世界。他提倡在创作中吸收撷取东方绘画的因素,自由地抒发内心的情感意识,这些都远远地走在他所处时代的前面,虽然难以被当时的人们所接受,但给后人留下了重要的启迪。他的名