历史岳麓版九年级上第一单元第6课《世界三大宗教》课件+学案（含答案）+教案

佛 教 伊斯兰教 基督教 《圣经》 《金刚经》 《古兰经》 第 6 课 1. 佛教的产生 2. 佛教的教义 3. 阿育王与佛教的传播 一、佛 教 产生背景：印度种姓制度引起人们的 强烈不满，社会矛盾尖锐。 创 始 人：乔达摩·悉达多，后称为 “释迦牟尼”。 产生时间：公元前6世纪 1. 佛教的产生 悉达多降生人间图 佛教的产生 相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年 菩 提 树 佛教的产生 佛陀说法 佛陀坐像 佛教的产生 佛陀涅槃像 释迦的最后旅程雕刻 佛教的产生 佛教的产生 佛陀嘎亚大塔 菩提伽耶 大觉寺 ① 宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特 权地位。 ② 提倡消灭欲望以解脱苦难，教人忍耐顺从以求进入“极乐世界”。 2. 佛教的教义 3. 阿育王与佛教的传播 这根沙柱岩是公元前三世纪在信奉佛教的阿育王命令下建造的，阿育王将他的命令和法规刻在上面。 阿育王以武力征伐基本上统一印度半岛后，即定佛教为国教。他为什么这么做？ 想 想 一 佛教的传播 印 度 中 国 朝鲜 日本 东南亚 中 亚 蓝毗尼 蓝毗尼 蓝毗尼 蓝毗尼 1. 基督教的产生 2. 基督教的教义及经典 3. 基督教的发展及分裂 二、基督教 产生背景：犹太人遭受民族蹂躏， 多次反抗都被镇压。 产生地点：巴勒斯坦地区 产生时间：公元1世纪 1. 基督教的产生 教义: ①宣扬上帝是宇宙的最高主宰,在上帝面前人人平等; ②人类与生俱来即有“原罪”,耶稣是“救世主”，人们忍受苦难，死后可升入“天堂”。 2. 基督教的教义及经典 传说耶稣于12月25日诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里，他是上帝的亲生子，为拯救人类而降生人间。他招收了12个门徒，四处游说传教。后来，耶稣被弟子犹大出卖，钉死在十字架上。门徒们宣扬他在三日后又复活升天。 耶稣受难 木雕像 传说中的耶稣是个什么样的人？ 基督教的教义及经典 少年耶稣与犹太经师 圣母玛利亚环抱圣子耶稣 人们常把基督比喻为迷途羔羊的拯救者。 装饰图案：上帝的羔羊 基督教的教义及经典 《圣经》 基督教的教义及经典 你知道圣诞节的来历吗？你还知道哪些节日与基督教有关吗？ 3. 基督教的发展及分裂 公元4世纪末,基督教被定为罗马国教； 罗马皇帝为什么将基督教定为国教呢? 3. 基督教的发展及分裂 公元4世纪末,基督教被定为罗马国教； 1054年,基督教分裂为天主教与东正教。 1. 创立的背景 2. 伊斯兰教的创立 3. 阿拉伯帝国的建立及伊斯兰教的传播 三、伊斯兰教 ① 阿拉伯各部落长期过着游牧生活，各有自己信仰的神。 ② 各地区经济发展不平衡。 ③ 建立统一国家，成为阿拉伯人民的共同愿望。 1. 伊斯兰教创立的背景 创始人：穆罕默德 产生时间：7世纪初 产生地点：麦加 教义: 宇宙间惟一的神是“真主”安拉。 经典：《古兰经》 作用: 这种关于一神教的宣传，有助于打 破狭隘的氏族界限，促进民族统一。 2. 伊斯兰教的创立 伊斯兰教的创立 3. 阿拉伯帝国的建立及伊斯兰教的传播 8世纪中期的阿拉伯帝国 耶路撒冷圣城 伊斯兰教的创立 伊斯兰教的创立 麦加城中的克尔白神庙 伊斯兰教的创立 伊斯兰教徒朝圣盛况 伊斯兰教的创立 设计表格，比较三大宗教的创立者、创立时间及其经典。 说说伊斯兰教在阿拉伯统一和扩张中的作用。想一想，一种宗教为什么会有这样大的作用。 到附近了解一下，你身边的哪些现象与三大宗教有关。 再 见 $$ 第6课 世界三大宗教 【学习目标】 了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。 【自主学习】 1、 ，印度种姓制度引起社会矛盾尖锐， 创立佛教。教义：宣扬“ ”，提倡消除欲望以解脱苦难，教人忍耐顺从以求进入“极乐世界”。经典是《金刚经》。 2、公元前3世纪，摩揭陀 定佛教为国教，佛教逐渐发展成世界性宗教。 3、 ，基督教产生于 、小亚细亚地区，相传其创始人是 。教义：上帝是宇宙的最高主宰，上帝面前 ；人类有“原罪”，人们只要信奉耶稣，忍受苦难，死后灵魂就可升入天堂。经典是 。 4、公元4世纪末， 皇帝定基督教为国教，基督教逐渐盛行欧洲各地。 5、 ， 创立 。伊斯兰教的经