内容正文:
Module 2 Unit 4 I live in a big house
教案
教学内容:
词汇:house,live,read,watch,homework等。
词组:take a shower,have meals,do one’s homework等。
教学目标:
能听懂会说“I live in a big house.” 并能在实际情景中运用。
能听、说、读house,bedroom等单词。
正确朗读对话、表演课文。
教学难点:
学生能流畅地介绍家里的房间,各个房间的功能。
教学步骤:
Step 1 Warming up[来源:Zxxk.Com]
活动一:唱英文歌曲This is my house
实施方法及师生预设语言:
1. 师生互致问候,听歌曲This is my house
T: Hi, boys and girls![来源:学&科&网]
S: Good morning.
T: At first, I’ll invite you to listen to a nice English song. This is My House.
2. 师生齐唱歌曲
T: Ok, how about the song? Can you sing it? Let’s sing the song together![来源:学|科|网]
S: A nice/beautiful song!
Step 2 Presentation and Practice
活动一:了解房子与各个房间的名称
通过教师介绍,学生重复的方式,使学生对房子的布局有个整体印象,为本单元话题作铺垫。
实施方法及师生语言预设:
1.教师用课件向学生展示房子的图片,教师向学生介绍出房子单词,并请学生重复“house”。
T: Look, This is a house. Please read after me.
S: House.
T: Perfect! It’s a house.
2.教师出示各个房间的图片,教师向学生用英文介绍各个房间的名称,并请学生重复。给学生对房子的结构布局有一个整体印象,为本单元房子话题做铺垫
T: There are so many rooms in the house. What are they? Let’s have a look.
T: This is