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语文S版(2016)一年级语文上册 6.小小的船 1 2 3 教 学 目 标 认识本课11个生字,会写4个生字。 看懂图意。有感情地朗读课文,背诵课文。 感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感。 趣 味 导 入 小 小 的 船 初 读 感 知 播放音频《小小的船》 简 介 作 者 叶圣陶:现代著名作家、语文教育家、政治活动家,中国第一位童话作家。出版了中国童话集《稻草人》以及小说集《隔膜》、《火灾》等。主编《小说月报》等杂志。 (1)让学生放声读课文,读 准字音,读通课文。 (2)在读课文时,一边读一 边画出本课生字。 (3)把课文读给同桌听,注 意读书的姿势要端正。 初 读 感 知 阅 读 要 求 xiǎo chuán wān liǎng jiān 小 船 弯 两 尖 zài zhī kàn jiàn shǎn 在 只 看 见 闪 认 读 生 字 出 示 生 字 拼音:ér 笔画数:2 组词:儿子 儿歌 儿 出 示 生 字 拼音: xiǎo 笔画数:4 组词:大小 小鱼 小 出 示 生 字 拼音: liǎng 笔画数:7 组词:两个 斤两 两 出 示 生 字 拼音:zhī 笔画数:5 组词:单只 船只 只 初 读 感 知 指导书写: (1)引导观察田字格笔划的位置, 再观察笔顺。 (2)老师示范写字并讲写字要领, 学生仔细看。 (3)学生写老师巡视,及时表扬写 得好的同学,并展示给大家。 出 示 词 语 弯弯 小小 闪闪 星星 蓝蓝 精 读 领 悟 指名读一、二行 弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 弯弯的月儿是 什么样的呢? 弯弯的 精 读 领 悟 指名读一、二行 想象生活中你还看到 过哪些弯弯的事物? 精 读 领 悟 指名读一、二行 两头是怎样的? 尖尖的 弯弯的月儿像什么? 小船 精 读 领 悟 指名读一、二行 弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 指 导 朗 读 精 读 领 悟 指名读三、四行 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 看图想象 精 读 领 悟 指名读三、四行 蓝蓝的天空像什么, 闪闪的星星又像什么? 借此理解比喻句 蓝蓝的天空变成了辽阔的大海, 弯弯的月儿变成了小船,自己坐 在小船里观赏着美丽的夜空景色。 精 读 领 悟 指名读三、四行 什么叫“只”看见? 其他没有看见 只看见什么? 闪闪的星星、蓝蓝的天 精 读 领 悟 指名读三、四行 指导朗读 我/在小小的/船里(轻声)坐。 只/看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。 课 堂 总 结 《小小的船》以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚,也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔,激发了学生对大自然的喜爱之情。 课 堂 练 习 1.读一读,写一写。 ér xiǎo liǎng zhī 儿 小 两 只 小 儿 儿 小 两 两 只 只 课 堂 练 习 2.照样子,说一说。 弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星 蓝蓝的天 圆圆的太阳 尖尖的帽子 作 业 布 置 1.抄写本课的生字并组词。 2.背诵课文。 板 书 设 计 小小的船 弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。