【精品】2.共同的家（课件+素材）-语文S版2016-一年级语文上册

2.共同的家 语文S版（2016）一年级语文上册 教 学 目 标 教 学 目 标 1 2 3 学会本课生字，练习用“（ ）是（ ）的家”的句式说话。 朗读课文，理解“地球是我们共同的家”的含义。 读懂课文内容，初步懂得应该爱护人类和动、植物的生存环境。 趣 味 导 入 家 趣 味 导 入 “共同的”是什么意思？ 指“属于大家的” 初 读 感 知 播放音频《共同的家》 共同的家 自由读诗歌，多读几遍，读准字音，读通句子。 1 2 把诗歌中的生字娃娃圈出来，跟同桌读一读。 初 读 感 知 阅读要求 gòng tóng  jiā lán hé 共 同 家 蓝 禾 miáo shù hǎi dì qiú 苗 树 海 地 球 认 读 生 字 出 示 生 字 云 拼音：yún 笔画数：4 组词：白云、云朵 出 示 生 字 禾 拼音：hé 笔画数：5 组词：禾苗、禾田 出 示 生 字 白 拼音：bái 笔画数：5 组词：白天、白色 出 示 生 字 共 拼音：gòng 笔画数：6 组词：共同、共有 出 示 词 语 蓝 天 白 云 大 海 地 球 禾 苗 土 地 树 林 共 同 初 读 感 知 课文一共有几行？ 都介绍了谁的家？ 五行 蓝天、 土地、 树林、 大海、 地球的家。 精 读 领 悟 讲读第一行 蓝天是白云的家 精 读 领 悟 为什么说蓝天是白云的家？ 朵朵白云在蓝色的天空中飘荡，蓝天衬着白云，白云离不开蓝天，蓝天是白云的家。 精 读 领 悟 蓝天还是谁的家？ 星星、太阳、月亮…… 蓝天∥是∥白云的家。 精 读 领 悟 讲读第二行 土地是禾苗的家 精 读 领 悟 为什么说土地是禾苗的家？ 碧绿的禾苗在肥沃的土地上茁壮生长，禾苗离不开土地，土地是禾苗的家。 精 读 领 悟 土地还是谁的家？ 蚯蚓、小草…… 土地∥是∥禾苗的家。 精 读 领 悟 讲读第三行 树林是小鸟的家 精 读 领 悟 为什么说树林是小鸟的家？ 小鸟在树上做窝，抚育 儿女、在树枝上唱歌。 精 读 领 悟 树林还是谁的家？ 小鹿、小兔子等动物们的家。 树林∥是∥小鸟的家。 精 读 领 悟 讲读第四行 大海是鱼儿的家 精 读 领 悟 为什么说大海是鱼儿的家？ 鱼儿一离开水,就没有了自由,甚至没有生命,只有在水里,在小河里,在大海里鱼儿才能自由自在地生活成长。所以大海是鱼儿离不开的家呀！ 精 读 领 悟 大海还是谁的家？ 乌龟、珊瑚、鲸鱼…… 大海∥是∥鱼儿的家。 精 读 领 悟 讲读第五行 地球是我们共同的家 精 读 领 悟 这句话里面的“我们”指的是谁呢？ 生活在地球上的 人类和动植物。 精 读 领 悟 为什么说地球是我们的共同家园呢？ 我们生活的地球上有巍峨的高山,有辽阔的草原,有广袤的沙漠,有无边无际的大海,还有许多美丽的风景。我们人类和所有的动物植物就生活在这美丽的地方,所以说地球就是我们共同的家。 精 读 领 悟 朗读指导 地球∥是∥我们∥共同的家。 精 读 领 悟 师小结 地球给我们提供了生活的环境，我们在地球上幸福的生活，所以地球是我们共同的家，我们要保护好我们的家。　 课 堂 总 结 《共同的家》这首诗歌，让我们知道了动物植物都有家，地球又是我们共同的家，所以我们要热爱地球、保护地球。地球不仅是美丽的，而且还给人类和所有的动植物提供了生活环境，我们应该保护她。同学们，让我们从小做起，节约一点水，节约一张纸，不乱丢垃圾，为保护我们共同的家园做出自己的努力。 课 堂 练 习 1.读一读，写一写。 yún hé bái gòng 云 禾 白 共 禾 云 云 禾 白 白 共 共 课 堂 练 习 2.照样子说一说。 树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家。 蓝天是（星星）的家，（大山 ）是羊群的家。 泥土是（小草）的家，（草原）是（牛儿）的家。 作 业 布 置 1.每个生字加拼音写两行。 2.把这首诗歌朗读给家人听。 板 书 设 计 共同的家——地球 蓝天是白云的家，土地是禾苗的家， 树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家。　　 $$