【精品】17.登鹳雀楼（教案）-苏教版-二年级语文上册

【精品】二年级上语文（教案） 苏教版 17.登鹳雀楼 【教学目标】 一、知识与技能：　　 1.学会本课的8个生字。 2.有感情地朗读课文、背诵课文。 3.理解字词意思及古诗的大概内容。 二、过程与方法：　 借助工具书探究、理解古诗的大概内容。 三、情感态度与价值观：　 体会“只有站得高，才能看得远”的道理。[ 【教学重点】 学习本课的生字词，有感情地朗读课文、背诵课文。 【教学难点】 借助工具书探究、理解古诗的大概内容。体会“只有站得高，才能看得远”的道理。 【教学方法】 朗读感悟、合作探究。 【课前准备】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、趣味导课 1.课件出示鹳雀楼图片 谈话交流：大家知道我国古代四大文化名楼吗？（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼） 2.引入课题：鹳雀楼是四大名楼之一，旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》。 3.师板书课题，学习生字“雀”。 “隹”部，隹这个字一般都跟鸟有关例如：“鹰” “雁”都有隹部，所以它指的一种鸟，凡是带有隹部的这个字，写的时候距离要紧一些。 二、整体感知 1.自读课文，出示自读要求。 （1）自己大声读课文几遍，做到不错读，不漏读，不重读。 （2）同桌互读课文，纠正生字字音，画一画这首诗的朗读节奏。 （3）图文结合，说一说课文的主要内容？ 2.自学汇报 （1）认读生字 课件出示生字游戏，检查学生生字认读情况。 雀 楼 依 入 欲 穷 目 更 （2）给生字组词 雀（麻雀） 楼（楼房） 依（依次） 入（出入） 欲（欲望） 穷（贫穷） 目（眼目） 更（更好） （3）感知内容 指名结合插图说一说课文的主要内容，集体交流。 这首诗主要写诗人登上鹳雀楼所看到的景色及从登高中所感悟的道理。 三、精读领悟 1.理解诗句意思 （1）出示“白日依山尽”课件出示插图 “白日”指什么？（傍晚的太阳） “依山”是说太阳下沉时是怎样的？（紧挨着西山） “尽”尽头，完了。 说一说这句诗的意思：傍晚的太阳