【精品】第5单元第3课时 课间活动（课件PPT）｜北师大版（2014秋）-二年级数学上册 (共21张PPT)

第5单元第3课时 课间活动 北师大版（2014秋）二年级数学上册 创设情境 口算 4×2= 5×6= 9×2= 4×5= 8 30 18 20 填一填。 5×2=（ ）+（ ）=（ ） 7+7+7+7=（ ）×（ ）=（ ） 9+9+9+9+9=（ ）×（ ）=（ ） 5 5 10 4 7 28 5 9 45 整数乘法的意义：求几个相同的（ ）的（ ）的简便运算。 加数 和 一把尺子7角，买3把需要多少角？ 7×3=21（角） 答：买3把需要21角。 课间活动 探究新知 在图中，你发现了什么信息？ 5×2这个算式能解决图片上的哪些问题？ 5×2，这个算式能解决图片上的哪些问题？ 一共有多少面彩旗？ 5×2，这个算式能解决图片上的哪些问题？ 一共有多少同学在拔河？ 你能提出什么问题来解答吗？ 2×3＝6（人） 3×2＝6（人） 一共有多少同学在打乒乓球？ 5×3＝15（人） 3×5＝15（人） 一共有多少同学在玩套圈游戏？ 一共有多少盆花？ 一共有多少盆花？ 5×3＝15（盆） 15＋3＝18（盆） 5×4＝20（盆） 20－2＝18（盆） 在淘气和笑笑的课间活动中发现了这么多的数学知识，那么在你的课间活动中找一找，有没有能用乘法解决的问题呢？请用算式的形式写下来。 巩固练习 看一看，说一说，算一算。 2×7＝14（人） 7×2＝14（人） 5×3＝15（人） 3×5＝15（人） 3＋5＝8（人） 5＋3＝8（人） 算一算。 课堂小结 通过今天的学习，你有什么收获？ 课堂小结 希望同学们能用你们的眼睛去观察，去发现，生活中的数学是无处不在的！ 19 课后作业 教材第35页练一练第3、4题。 $$