【优选】四年级上册英语教案-Unit 2 What's the elephant doing？-外研社（三起）

外研版（三起）小学四年级上册英语教案 Module 3 [来源Unit 2 What ’s the elephant doing?[来源:Z&xx&k.Com] 一、教学目标 a、知识目标：能听懂、会说本课句型“What are they doing? They are… What is Amy doing ? She is…” b、技能目标：培养学生听、说、做、读的能力。 c、情感目标：激发和培养学生学习英语的兴趣，使其主动参与课堂实践活动，从而培养他们的合作意识。 二、教学的重点与难点[来源:Z+xx+k.Com] 本课时的教学重点是掌握句型“What are they doing? They are…What is Amy doing ? She is…?”， 难点是培养学生在实际情景中运用对话的能力，教师抓住这个重点内容，通过大量的 会话练习，做不同人称的 替换训练，进一步突破了难点。 5、教具准备：单词卡片，stickers等等。 三、说教学过程 Step 1 Warm-up. 1、Greetings and sing an English song. 2、Let’s do. T: doing taijiquan ,rowing a dragon boat,playing chess,drinking soybean..” Ss: Do the actions. （师先发指令，生做动作，再利用多媒体课件依次播放图片，让学生看图说出完整的句子, 如：They are doing taijiquan.( rowing a dragon boat,playing chess；drinking soybean.. ) Step 2 Presentation.（创设情景，引入新课。） 1、师先示范“跑”的动作，让学生跟着做动作，边做边说：“I’m running.”师适时提问：“What is the teacher doing?”引导学生回答：“The teacher is running . 2、师再分别出示Amy “跑”的动作并提问， “What is Amy doing?”学生模仿前面的 句子说：“Amy is running .or she is running .” 师再分别出示Daming(看电视 ) 的动作并提问，