岳麓版历史七年级上第四单元第23课《江南地区的开发》课件+同步练习

2012-01-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第23课 江南地区的开发
类型 备课综合
知识点 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
使用场景 同步教学
学年 2011-2012
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.48 MB
发布时间 2012-01-04
更新时间 2023-04-09
作者 prtscr
品牌系列 -
审核时间 2012-01-04
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来源 学科网

内容正文:

东汉末年以来,北方战乱频繁。这会产生什么影响? 一、北方人口南迁 1、北方人口南迁的时间和原因 2、南迁人口集中的地区 3、北民南迁的影响 二、江南经济的发展 1、南朝政权的更替 2、江南经济发展的条件 3、江南经济发展的表现 3、江南经济发展的表现 1、农业的发展 2、手工业的迅速发展 (1)丝织业 (2)冶炼业 (3)造纸业 3、江南经济发展的表现 1、农业的发展 2、手工业的迅速发展 3、城市和商业的发展 3、江南经济发展的表现 1、农业的发展 2、手工业的迅速发展 3、城市和商业的发展 南朝时,随着江南的开发,南方经济逐渐赶上北方。 从东汉到东晋的数百年间,北方人口南迁形成了哪几次高潮?其原因是什么? 北方人口南迁示意图 益州 荆州 扬州 岭 南 闽 江 弓箭 牧 马 麦 南朝 (建康) 420-589 宋 420-479 齐 479-502 梁 502-557 陈 557-589 刘裕 宋 建康 齐 建康 梁 西 魏 东 魏 建康 陈 建康 东晋南朝时期,江南开发的原因有哪些? 牛 耕 龙骨翻车 水磨模型 水 碓 扬州 荆州 锦质护膊 红地云珠日天锦 南朝时发明灌钢法 用生铁的溶液灌入未经锻打的熟铁中,然后反复锻打,能大大提高钢的质量。 纸 建康 江陵 广州 蒸馍、烙饼 进食图 据史书记载,汉朝时“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕……江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家”。想一想,这段材料反映了当时南方怎样的生产和生活状况?南朝时,这一情况发生了哪些变化? 知识 巩固 自己 动手 畅想 天地 北齐 西魏 北周 十六国 北朝 南朝 梁 齐 东晋 西 晋 北魏 东魏 宋 陈 联系祖逖北伐的史实,想想与此相关的成语还有哪些?查阅字典,说说这些成语的含义。 纸在汉代已发明,为什么南朝时才成为书写的主要材料? $$ 第23课 江南地区的开发 知识网络构建 课后即时训练 1.好多同学为家乡经济成为全国的中心感到自豪。下列造就这成果的历史背景(南朝时期的江南)哪个是不正确( ) A.南方生产技术比北方先进 B、 南方的社会环境比较稳定 C.北方大量人口南迁 D、 北方先进生产工具传入南方 2.北方人口大量南迁的最主要原因是( ) A 北方战乱 B 南方经济发达 C 受宗教迫害 D 民族压迫 3.下面古今地名对照错误的是( ) A.京口——镇江 B、 建康——杭州 C、 建业——南京 D、 会稽——绍兴 4.在古代“江南经济发展”中的江南指哪?下面说法不正确的是( ) A.广义“江南”泛指长江以南但不包括四川盆地。 B.狭义“江南”指长江下游南岸,以太湖为中心包括江苏南部浙江北部安徽东南部 C.特指长江以南地区 D 就是“春分又绿江南岸”的江南 5.东晋南北朝时期,我国江南地区得以开发,其原因不包括( ) A.北方战乱,南方战事较少,相对安定 B.北方人口南迁,充实了江南劳动力 C.北方人民给南方带去了先进的生产工具和经验 D.南方遍布人工运河 6.实行休养生息,安抚北方南迁的流民,生产得到发展的皇帝是( ) A 刘邦 B 刘裕 C 刘秀 D 刘彻 7.南北朝时期北方民族融合的实质是( )   A.各族人民经济文化交往的过程   B.少数民族汉化的过程   C.少数民族封建化的过程   D.中原先进文化向周边扩展的过程 8.东汉至西晋初年,我国居民迁移的特点是( )   ①西部和北部少数民族内迁   ②北方黄河流域的农民大批南迁   ③东南沿海居民迁往南洋各地  ④北方黄河流域人民迁往长城以北    A.①②   B.①③   C.①④   D.③④ 9.南方商品经济得到发展,同时也促进城市的繁荣。下列城市人口达到百万的是( ) A.南昌 B、 长安 C、 洛阳 D、 建康 10.北方移民南下后,主要分布在什么地区,部分移民到达岭南一带( ) A.长江中下游地区 B.黄河中下游地区

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