三年级上册英语教学设计-Unit 8 Revision. lesson 28-北京课改版

【北京版】 三 年级 上 第 八 单元 单元主题 REVISION 课题 Lesson 28 总课时[来源:Z|xx|k.Com] 1 教学总目标【三维目标】 知识目标： 1. 能听懂，会说，并能在不同情景中用When is National Day? It’s on October 1st.谈论，描述节假日的日期和主要庆祝活动。能听懂，会说100以内整十的加减法算式。能够在情景中用I collect….I have fifty….介绍自己收集的物品及数量。 1. 能听懂，会说，整体认读 有关数字，文具，天气，节假日，月份的词句。能在情景中正确书写有关天气，节假日和国家的词汇。 2. 能正确理解，朗读文段，并能回答问题。 3. 能在教师指导下，完成听，说，读，写，玩，演的相关练习，检测学习效果。 能力目标： 1.学生能够听懂，会说，整体认读 有关数字，文具，天气，节假日，月份的词句。能在情景中正确书写有关天气，节假日和国家的词汇。 2.能在教师指导下，个人或小组内完成听，说，读，写，玩，演的相关练习和活动。 情感目标： 通过多种形式的游戏和活动，激发学生英语学习兴趣。 教学重点、难点 教学重点： 1.学生能够听懂，会说，整体认读 有关数字，文具，天气，节假日，月份的词句。能在情景中正确书写有关天气，节假日和国家的词汇。 2.能在教师指导下，个人或小组内完成听，说，读，写，玩，演的相关练习和活动。 教学难点： 1． 能在情景中正确书写有关天气，节假日和国家的词汇。 2． 正确朗读句子：Different people have different holidays. 第一课时： 1.复习When is National Day? It’s on October 1st.谈论，描述节假日的日期和主要庆祝活动。听懂，会说100以内整十的加减法算式。并在情景中用I collect….I have fifty….介绍自己收集的物品及数量。 2. 听懂，会说，整体认读 有关数字，文具，天气，节假日，月份的词句。在情景中正确书写有关天气，节假日和国家的词汇。 3. 正确理解，朗读文段，并能回答问题。 4. 能在教师指导下，完成听，说，读，写，玩，演的相关练习，检测学习效果。 第二课时：