三年级上册英语教学设计-Unit 7 What is thanksgiving. lesson 24-北京课改版

【北京版】 三 年级 上 册 第 七 单元 单元主题 WHAT IS THANKSGIVING ? 课题 Lesson 24 总课时 2 教学总目标【三维目标】[来源:学科网] 知识目标： 1. 能”I like ….” 交流自己所喜好的物品并描述其颜色。 2. 能听懂、会说和认读颜色词gold、pink以及gift、 ball、 bell、star等物品词汇，并能在实际情竟中运用。 3. 能感情充沛的表达节日的问候，正确朗读课文。 能力目标： 能听懂有关询问节日的交际用语并表达自己的真实感受。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 情感目标： 1. 通过多种形式的游戏和活动，激发学生英语学习兴趣。 2. 培养学生的合作意识。 教学重点、难点 教学重点： 1. 能”I like ….” 交流自己所喜好的物品并描述其颜色。2.词汇： 2. 能听懂、会说和认读颜色词gold、pink以及gift、 ball、 bell、star等物品词汇，并能在实际情竟中运用。 教学难点： 个别表示颜色词汇的发音。 第一课时： Listen and say Listen,look and learn. 第二课时： Listen, look, and learn. Read and match 板书设计 Lesson 24 I like …. Lesson 24 I like …. 课前准备（师） 课前参与（生） 自制多媒体课件，配套光盘，单词卡片 借助拼读英语自学单词 教学过程 教师教学活动 （教学各环节设计、预设意图） 学生学习活动 （学习内容、形式及要求） 课前复备 第一课时： I. Review： II. Lead-in: T: What’s the weather like today? Your coat is very beautiful. What colour is your coat? What color is your……？ III. New lesson (一)New words and sentence 1. T: show a star: What color is the star? CRI: S listen to