三年级上册英语教学设计-Unit 2 October 1st is our national day. lesson 7- 北京课改版

【北京版】 三 年级 上 第 二 单元 单元主题 OCTOBER 1ST IS OUR NATIONAL DAY 课题 Lesson 7 总课时 2 教学总目标【三维目标】[来源:学*科*网] 知识目标： 1.能用“We are going to…”以及“Are you going to…?”询问及表达近期打算做的事。 2.能用英语表达run a race, do high jump, do long jump, skip the rope4个常见的运动会项目。 能力目标： 1.培养学生用所学句型进行交际问答的能力。 2.培养学生的语言运用能力。 情感目标： 1. 通过多种形式的游戏和活动，激发学生英语学习兴趣。 教学重点、难点 教学重点： 能用“We are going to…”以及“Are you going to…?”询问及表达近期打算做的事。 教学难点： skip the rope的发音。 第一课时： 1. 能正确理解课文大意，并朗读课文，表演对话； 2. 初步感知句型“We are going to…”以及“Are you going to…?” 3.能听懂、说出并认读单词nineteenth, run ,race, sport 第二课时： 1. 能听懂、会说“We are going to…”以及“Are you going to…?”并能按照情景做出正确反应。 2. 巩固本课单词，理解并认读nineteenth, run ,race, sport，high, jump能在相应的情景中进行Listen, look and learn的替换。 板书设计 Lesson 7 Are you going to…? Yes, I am. nineteenth, run ,race, sport Lesson 7 Are you going to…? Yes, I am. run a race, do high jump 课前准备（师） 课前参与（生） 自制多媒体课件，配套光盘，单词卡片 单词小卡片 教学过程 教师教学活动 （教学各环节设计、预设意图） 学生学习活动 （学习内容、形式及要求） 课前复备 第一课时： I .Warm-up. (1)Greeti