第四单元《政权分立和民族融合》复习课件+复习教案+同步测试（岳麓版七年级上）

第四单元　政权分立和民族融合 单元线索： 　　220年到589年是我国三国两晋南北朝时期。这一时期国家分裂，民族大融合。与此同时，欧洲也出现民族大迁徙，罗马帝国分裂，西罗马帝国灭亡。 www.zk5u.com中考资源网 三国两晋南北朝时期朝代兴替示意图 东汉 魏 蜀 吴 西晋 十六国 东晋 北魏 东魏 西魏 宋 齐 梁 陈 北齐 北周 隋 南朝 北朝 www.zk5u.com中考资源网 单元体系 第四单元　政权分立和民族融合 第20课　三国鼎立 第22课　北方民族大融合 第23课　江南地区的开发 第24课　三国两晋南北朝的科学和艺术 www.zk5u.com中考资源网 第20课　三国鼎立 复习要点： 　　了解官渡之战、赤壁之战的时间、交战双方、特点；三国建立的过程； www.zk5u.com中考资源网 为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 魏、蜀、吴 三分天下 官渡之战 赤壁之战 时　间 公元200年 公元208年 交战双方 袁绍和曹操 曹操和孙刘联军 战争特点 以少胜多 以少胜多 结　果 曹操胜利 曹操失败 政权名称 建国年代 创建者 都城（今名） 魏 220年 曹丕 洛阳 蜀 221年 刘备 成都 吴 222年 孙权 建业(南京) www.zk5u.com中考资源网 第22课　北方民族大融合 复习要点： 　　知道北方少数民族的内迁；分析北魏孝文帝改革背景、措施、意义；知道北周统一北方； www.zk5u.com中考资源网 www.zk5u.com中考资源网 鲜卑 匈奴 羌(qiāng) 氐(dī) 羯(jié) 鲜卑 晋 西 www.zk5u.com中考资源网 386年 拓 跋 圭 1、北魏统一黄河流域 www.zk5u.com中考资源网 1、背景： 2、北魏孝文帝改革 2、目的： 为了革除落后习俗，吸取汉族的先进文化，巩固北魏的统治。 ①386年，鲜插拓跋部的首领拓跋圭建立魏国，历史上叫做北魏。 ②439年,北魏统一黄河流域后,各民族人民和睦相处,互相影响,民族融合的趋势增强。 www.zk5u.com中考资源网 3、内容： 2、北魏孝文帝改革 4、影响： ①有利于北方经济的恢复和发展； ②促进了北方各族社会的进步； ③加快了北方民族大融合的进程。 ①政治：实行官吏俸禄制，严惩贪污 ②经济：颁布均田令 ③政治：迁都洛阳 ④社会风气：革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化 www.zk5u.com中考资源网 3、北朝的分裂 www.zk5u.com中考资源网 第23课　江南地区的开发 复习要点： 　　分析北方人口南迁原因、特点及影响，江南经济的发展条件、表现； www.zk5u.com中考资源网 1、时间： 一、北方人口南迁 东汉末年以来，北方多战乱，民族矛盾也很尖锐，人口大量南迁。 2、情况： ①南迁的人口主要集中在长江中下游的益州、荆州和长江下游的扬州，其次是在闽江流域和岭南地区。 ②南迁的人口近100万，约占南方人口的六分之一。 3、影响： ①北民南迁带来了大量的劳动力，先进的生产工具和技术 ②也带来了麦、菽等耐旱耐寒作物 www.zk5u.com中考资源网 北方人口南迁示意图 益州 荆州 扬州 岭 南 闽 江 www.zk5u.com中考资源网 1、原因： 二、江南经济的发展（南方经济逐渐赶上北方） 2、表现： ①农业：水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广 ③商业：建康、江陵等重要商业城市，番禺 　　　　（今广州）成为海外贸易的中心。 ①北民南迁带来了大量的劳动力，先进的生产工具和技术； ②南方相对安定； ③统治者实行休养生息，安抚北方南迁的流民，生产得到发展 ②手工业：扬州、荆州是江南生产丝织品最多的地方。南朝时发明灌钢法，是冶炼技术的一大进步。造纸业也有新的发展，纸成为书写的主要材料。 www.zk5u.com中考资源网 第24课　三国两晋南北朝的科学和艺术 复习要点： 　　知道这一时期科学、艺术成就。 www.zk5u.com中考资源网 三国两晋南北朝的主要科技成就 姓　名 生活朝代 主要成就 历史意义 祖冲之 南朝 第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位 比欧洲早1100年 贾思勰 北魏 《齐民要术》 我国现存第一部内容完整的农书，世界农学史上的名著 郦道元 北魏 《水经注》 我国古代重要的综合性地理著作 www.zk5u.com中考资源网 三国两晋南北朝的主要艺术成就 类别 代表人物 所处朝代 代表作品 书法 王羲之 东晋 《兰亭序》 绘画 顾恺之 东晋 《女史箴图》和《洛神赋图》 雕塑 北朝 云冈石窟和龙门石窟 www.zk5u.com中考资源网 $$ 第四单元 政权分立与民族融合单元测试www.zk5u.com中考资源网 一、单项选择题 1．公元200