四年级上册语文教案-习作七写成长中的一件事-人教版

第七单元习作 写成长中的一件事 【教学目的】 1．通过审题，明确本次习作要点——自己成长过程中的一件小事。 2．了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够写出这件事情给自己带来的真实感受。  3．培养学生独立构思和准确表达的能力。  【教学重点、难点】 1．选择合适的材料，体现文章的中心。 2．在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点，同时也是难点。  【教学过程】 一、导入课题 日子一天天过去，我们一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。但无论怎样，成长的经历都是令人难忘的。今天，老师让同学回忆一下在你们的成长的过程中的难忘的故事。 出示题目：成长的故事  二、指导审题 [来源:学科网ZXXK] （l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写成长过程中一件事）  （2）理解“成长”。（是一个不断发展的过程，从不会到会，从不懂到懂，从没有体会到有体会等等）  [来源:Zxxk.Com] 三、明确选材  （l）指导选材：在不知不觉中，你长大了。回忆成长的点点滴滴，哪些事情让你印象深刻？ 如：懂得感恩（关心你，帮助你，教育你，让你受到启发的）、获得成功（你学会了什么，遇到困难勇敢地克服等）、懂得道理（经过一件事情，明白一个道理） （2）教师小结 通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，可以写写“感恩”的，也可写些“获得成功”的，还可写写“懂得道理”。既可以写发生在学校里的事，又可以写发生在家庭里的事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的，不好的事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，要写自己亲身经历的事，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。  四、范文引路，激发兴趣。 1．出示范文 成长中的故事 在不知不觉中，我长大了。我的童年是五彩缤纷的，是喜、怒、哀、乐、悲、欢。二年级的时候发生的一件事至今我还记忆犹新。 我去参加在少年宫举行的第二届“走进美妙的数学花园”青少年数学论坛全国数学奥林匹克竞赛。走进少年宫的时候我信心十足的对自己说：“一定可以得到一等奖，我一定可以的。”考试之前监考老师对我们说：“同学们考试时一定要仔细，认真。在考试过程中不可以讲话，不可以交头接耳，否则会扣分。”铃声一响，