【精品】22.云房子 （导学案＋课件＋素材＋同步练习及解析）-苏教版-二年级语文上册

【精品】二年级上语文（同步练习及解析） 苏教版 22.云房子 【基础知识】 一、看拼音写词语。 wán shuǎ hū rán ɡān jìnɡ yí zhèn fēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) fánɡ ziyí yànɡ kě yǐ lái bù jí ( ) ( ) ( ) ( ) 参考答案： 玩耍 忽然 干净 一阵风 房子 一样 可以 来不及 （解析：注意“耍”不要写成“要”，“忽”上边没有点，“阵”不要写成“陈”。）[来源:学,科,网] 二、比一比，再组词。 公( 　)　 静( 　 )　　 要( 　 ) 告( 　 ) 么( 　) 　净( 　 )　 　耍( 　) 显( 　) 参考答案： 公鸡 安静 不要 告诉 什么 干净 玩耍 显示[来源:Zxxk.Com] （解析：“静”的意项：1.停止的，与“动”相对。2.没有声音。3.安详，闲雅。净的意项：1.清洁。2.使干净。3.空，什么也没有。4.单纯，纯粹的。） 三、在括号里填上合适的词语。 （）的楼房 （ ）的小鸟 （ ）的蓝天 　　（）的太阳 （ ）的礼堂 （ ）的白云[来源:学科网] 参考答案：高大 快乐 水汪汪 笑眯眯 宽宽 美丽 （解析：可以按照课文中的内容来填写，也可以是其它合适的词语。如：幸福的小鸟 火红的太阳 高高的蓝天 ） 四、将下面句子补充完整，并加上标点。 　　 1.小鸟们_________________________________________________________________ 2.哇，这么多_______________________________________________________________ 3.咦?云房子_______________________________________________________________ 参考答案：1.开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。 2.白云！我们来造云房子。 3.变小了，云房子不见了。 （解析：根据课文的内容完成填空，注意“！”和“？”的使用。感叹号，为标点符号的一种，又称惊叹号、叹号，用于句子结尾，表示惊讶。主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。感叹句是以抒发感情为主的句子，它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶，伤悼等。凡表达强烈感情的句子，句末都要用感叹号。） 五、根据课文内容填空。 不一会儿，云房子造好了：有的像（ ）横着，有的像（）开着。有很高的（ ），有很宽的（ ），也有一点点（ ），小得只可以住进一只（ ）。 参考答案： 大冬瓜那样傻傻地 花儿那样美美地 大楼房 大礼堂 小的 小麻雀 （解析：这是课文的第二自然段的内容“不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。”） 【阅读理解】 一、课内阅读 一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。 1.照样子写词语。 傻傻地 ________ ________ ________ 参考答案： 慢慢地 悄悄地 缓缓地 （解析：照样子写出AAB结构的词语，恰当即可。） 2.除了课文中说到的，你还知道云房子是什么样的？仿照课文说两样。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 参考答案：云房子有的像凶猛的大狮子卧在天空，有的像一群骏马在草原奔腾。 （解析：天上的云瞬息万变，形态万千，只要注意观察，发挥想象，会发现许许多多有趣的事物。） 二、课外阅读。 一朵云 天一有朵云， 　　想到地上玩。 　　听山泉唱歌，[来源:Z§xx§k.Com] 　　看海上白帆。 　　 　　云请风儿