【精品】23.每逢佳节倍思亲（课件PPT及素材） 苏教版-三年级语文上册

23.每逢佳节倍思亲 苏教版 语文三年级 上册 认识本课的生字、生词，并学会运用。 1 有感情地朗读课文，理解课文内容，能背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。 体会诗人身居外地在重阳佳节思念家乡亲人的思想感情。 2 3 教 学 目 标 4 激发学习古诗的热情与兴趣。 温故知新 大坑 甘心 附近 实现 松软 装扮 倾盆大雨 dà kēng ɡān xīn fù jìn shí xiàn  sōng ruǎn zhuānɡ bàn qīng pén dà yǔ 我会看拼音，写词语 温故知新 我会比一比，再组词。 坑（ ） 淘（ ） 买（ ） 钱（ ） 彼（ ） 抗（ ） 掏（ ） 卖（ ） 线（ ） 坡（ ） 泥坑 淘金 买东西 金钱 彼此 抵抗 掏出 卖菜 丝线 山坡 温故知新 起初，为了淘到金子彼得·弗雷特付出了怎样的努力？ 他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地。 温故知新 彼得·弗雷特为什么说“我的金子就在这块土地里”？ 在土地上辛勤的劳动，就能得到回报，创造财富。 我能认真的听课文录音，整体感知故事内容，然后思考下面的问题： 学习板块一：听读课文，整体感知 探究学习 这篇课文讲了什么时候，谁的故事？ 这篇课文讲的是唐代大诗人王维的故事。 王维写了哪首诗？ 探究学习 《九月九日忆山东兄弟》。 异乡 兄弟 佳节 思绪万千 重阳 思念 相逢 兴高采烈 探究学习 学习板块二：大声朗读课文，自主学习生字 我能大声朗读课文，画出课文中的生字、生词。 佳节 重阳 思念 兄弟 扶老携幼 兴高采烈 探究学习 jiā jié chóng yáng sī niàn xiōng dì   fú lǎo xié yòu xìng gāo cǎi liè 我会看拼音，写词语。 我会给生字组词。 佳（ ） 倍（ ） 重（ ） 扶（ ） 幼（ ） 采（ ） 念（ ） 兄（ ） 忆（ ） 独（ ） 佳节 加倍 重阳 搀扶 幼儿 采集 思念 兄弟 回忆 单独 探究学习 我能大声朗读第1自然段理解故事的背景，然后回答下面的问题。 王维什么时候离开的家乡？ 15岁那年，他就离开家乡。 学习板块三：了解故事的背景 探究学习 你认为王维现在应该有怎样的思想感情？ 他应该思念自己的家乡和亲人。 探究学习 我会仔细品读第2自然段，然后探究下面的问题： 重阳节这天，大街上很热闹，体现在什么地方呢？ 一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。 探究学习 学习板块四：欣赏他乡的重阳节 王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人。 探究学习 看到热闹的情景，王维是怎样的心情呢？ 身在他乡的王维，这时会怎样呢？我会有感情朗读第3、4、5自然段，探究下面的问题： 以前在家乡时，每逢重阳节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。 探究学习 学习板块五：体会王维思乡之情 王维想到重阳节自己会和兄弟们做什么事情？ 重阳节时，王维和兄弟们一起登高，高兴吗？ 大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！ 探究学习 王维思念家乡的亲人吗？从哪里看出来？ 王维思念家乡的亲人，从“如今我们却天各一方，不能相会……此时此刻，兄弟们一定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。”这几句话看出来。 探究学习 “每逢佳节倍思亲”是什么意思