【精品】14.梅兰芳学艺（课前导学及解析）-苏教版-二年级语文上册

【精品】二年级上语文（导学及解析） 苏教版 梅兰芳学艺 【学习目标】 1．会认7个生字，会写本课9个生字、积累并运用词语。　 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　 3．理解课文内容，学习梅兰芳大师勤学苦练的品质和坚强的意志力，懂得勤学苦练可以弥补自身不足，让我们取得成功。 【导学资料】 请在家长的帮助下查找梅兰芳的资料，读一读，了解一下。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 源:Zxxk.Com] 【温故知新】 1.人们经常将京剧比喻成什么？：________________________________ 2.正确认读和书写这些生字组成的词： 梅兰芳 盯紧 或者 注视 灵活 拜师 师傅 鸽子 水底 京剧 勤学苦练 3.理解这些词的意思： 学艺 动摇 或者 注视 渐渐 灵活 苦练 终于 【探究学习】 学习板块一： 学习引导：[来源:学科网] 1.默读课文，思考：这篇课文主要是讲谁？干什么的事情？ __________________________________________________________________________ （梅兰芳 学习京剧艺术） 2.梅兰芳是干什么的 ? __________________________________________________________________________ （提示：京剧大师 ） 学习板块二： 集体合作——整体感知 自读课文，说说诗歌一共有几个自然段？每个自然段写了什么？ __________________________________________________________________________ （提示：3 1、梅兰芳拜师遇到苦难。2、梅兰芳苦练眼神。3、梅兰芳成为举世闻名的大师。） 学习板块三： 学习分析课文第一自然段。 他的眼