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【精品】一年级上语文同步备课资料包(同步练习及解析)
语文S版
6.小小的船
一、在拼音下面写出相应的词语。
yuè ér liǎng tóu shǎn shǎn xīng xīng
kàn jiàn chuánér lán lán de tiān
yán shí guò lái
参考答案:月儿、两头、闪闪星星、看见、船儿、蓝蓝的天
(解析:此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。所有的字应恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙,我们把留有这空隙称为“上留天,下留地,左右留墙壁。”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小。)
二、给下列字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
船 弯 两 尖 坐 看 见 闪
参考答案: chuán wān liǎng jiān zuò kàn jiàn shǎn
(解析:本题型是考察学生对本课生字的认读、注音掌握情况。)
三、填空。
“儿”字共( )画,第二画是( )。
“两”字共( )画,第三画是( )。
“天”字共( )画,第三画是( )。
“只”字共( )画,第五画是( )。
参考答案:儿2画 折 两 7画 横折钩 天 4画 撇 只 5画 捺
(解析:本题考察学生对本课生字的掌握情况。)
四、连一连。
弯弯的 船
小小的 月儿
闪闪的 天
蓝蓝的 星星
参考答案:弯弯的月儿、小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天
五、让句子更美。
例:( 翠绿的 )大树旁盛开着( 五颜六色 )的小花。
1.( )小白兔在( )采蘑菇。
2.( )风吹拂着( )的草地。
参考答案:1.可爱的 快乐的 2.暖暖的 绿绿的
(解析:这道题目考查学生补充句子的能力。在指定的词语前加上修饰语,能使句子更形象。“小白兔”可以用“漂亮”“可爱”等词语来修饰,“采蘑菇”可以用“快乐的”来修饰状态。“风”可以是“暖暖的”“和煦的”,“草地”是“碧绿的”。)
六、选字填空。
台 支 头 个 片 首 只 群 幅
一 杯子 一 竹林 一 熊猫
一 图画 一 一 铅笔 一 大雁
一 小诗 一 大象 一 电视
参考答案:个 片 只 幅 支 群 首 头 台
(解析:通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。在平时的学习和生活中我们经常遇到,所以一定要掌握好量词的用法。此 题中注意“竹林”应用“片”做量词,“电视”应用“台”做量词。)
七、给句子中带点的字选择恰当的解释,在括号里写上序号。、
1.深:①与“浅”相反 ②久,时间长 ③程度高 ④颜色重
(1)海水有深有浅。( )
(2)这本书的内容太深了。 ( )[来源:Zxxk.Com]
(3)夜深了,老师还在工作。( )
2.好:①完,完成 ②友爱,和睦 ③容易
(1)请你闪开点,好让我过去。( )
(2)我和小明是好朋友。( )
(3)我们的学习计划已经订好了。( )
参考答案:1.(1)①(2)③(3)②2.(1)③(2)②(3)①
(解析:本题考查学生对汉字意思的理解能力。首先明确汉字在字典中的意思,然后根据句子的表达来确定选项。难度不大。)
八、排列顺序。
( )夏天,喇叭花盛开。
( )冬天,寒风吹来,梅花却在怒放。
( )我家旁边有一座小花园,一年四季开放着各种各样的花儿。
( )秋天,菊花美极了。
( )春天,百花齐放,满园春色。
参考答案:3 5 1 4 2
(解析:这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。“一年四季开放着各种各样的花儿”是总起的句子,然后按照春夏秋冬的顺序排列就可以了。)
九、阅读理解。
啄木鸟和树
大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”
“树先生,你身上有病,我在为你