内容正文:
【精品】二年级上语文(课前导学及解析)
苏教版
7.有趣的发现
【学习目标】
1.会认“趣”“著”“考”等9个生字,会写“百”“达”“文”等10个生字。认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。
2.能正确,流利地朗读课文,复述课文。
3.初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理。
4.学习达尔文仔细观察事物、认真探索的精神。
【导学资料】
请搜集一些昆虫的资料。
【作者简介】源:学科网]
本文作者佚名
【温故知新】
1.复习《一株紫丁香》,认读下列词语:
一株 绿色 枝叶 挂牵 笑脸 消除
疲倦 唱歌 眨眼 窗前 紫丁香 感谢
2.读一读下面的句子,读通顺、流畅。
(1)有一次,达尔文乘船到海洋中的一个小岛上去考察。
(2)因为不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死。
(3)一百多年前,英国有位著名的科学家叫达尔文。
3.结合课前搜集的资料介绍达尔文
查尔斯·罗伯特·达尔文是英国生物学家、进化论的奠基人。曾经乘坐贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》,提出了生物进化论学说。除了生物学外,他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一,对人类有杰出的贡献。
【探究学习】
学习板块一:学习生字、生词。
1.给下列生字注音。
( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )
趣 著 考 察 复 因 淹 死 而
2.一字开花。
复( ) ( )( )
考( ) ( )( )
容( ) ( )( )
3.比一比再组词。
夏( ) 校( ) 容( ) 应( )
复( ) 较( ) 究( ) 因( )
4.括号里填上合适的词语。
逐渐地( ) 有趣的( )
认真地( ) 著名的( )
仔细地( ) 重要的( )
学习板块二:初读课文,整体感知。
课件播放素材:课文情境朗读
1.“有趣的发现”是谁发现的?在哪发现的?发现了什么?
__