内容正文:
6.小小的船
语文S版 一年级上
1
教
学
目
标
2
借助拼音认识8个生字,能正确、工整地书写4个字。
正确、流利地朗读课文。背诵课文。
4
3
培养学生对语言文字的喜爱之情。
激发学生热爱自然情感,树立人与自然和谐相处的意识。
模板来自于 http://meihua.docer.com/
2
趣味导课
小小的船
3
初读感知
播放音频《小小的船》
初读感知
(1)教师范读课文,激发学生学习兴趣。
(2)自读课文,读准字音,把句子读通顺。
(3)自主识字,先画出生字,
再把难度的字多读几遍,
阅读要求
认读生字
chuán wān liǎng jiān
船 弯 两 尖
zuò kàn jiàn shǎn
坐 看 见 闪
会写生字
拼音:ér
笔画:2画
组词:儿子 儿歌
儿
会写生字
拼音:liǎng
笔画:7画
组词:两次 两个
两
会写生字
拼音:tiān
笔画:4画
组词:天空 天气
天
会写生字
拼音:zhī
笔画:5画
组词:单只 船只
只
认读词语
弯弯的 小小的
闪闪的 蓝蓝的
初读感知
正确流利的朗读课文。
(1)课件出示朗读视频,
学生具体形象的感知。
(2)学生自行读课文。
(3)找学生领读课文。
读感悟
精读领悟
弯弯的月儿小小的船,
小小的船儿两头尖。
“弯弯的月儿”
指的是什么?
月亮
精读感悟
精读领悟
月牙什么样?像什么?
弯弯的,两头尖,像一只小船。
“小小的船”是什么?
月亮的形状像小船。
精读感悟
“弯弯的月儿”与“弯”
的月心有什么不同
精读领悟
“小小的船”与“小船”有什么不同?
“弯弯”的月儿比“弯”的月儿更弯、更让人喜爱。
“小小的船”比“小”船更小、也
更讨人喜欢。
精读感悟
精读领悟
指导朗读
弯弯的月儿/小小的船。
小小的船儿/两头尖。
听老师范读,注意做到:口齿清,声
音响,不丢,不加字,字音要准确。
读感悟
精读领悟
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
我坐在小船
里看到了什么?
闪闪的星星
蓝蓝的天、
精读感悟
精读领悟
理解“闪闪的”
“一闪一闪”的。
理解“蓝蓝”的。
很蓝很蓝,让我们觉得天空是那样美。
精读感悟
精读领悟
夜空是多么美呀!除了一闪一闪的星星和很蓝的天空,竟然什么东西都吸引不了小姑娘!这就是“只看见”的“只”的意思,表示
除了星星和蓝天,别的都没看见。
理解“只”
精读感悟
精读领悟
指导朗读
我/在小小的/船里(轻声)坐。
只/看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
齐读、自由读、指名读、评议
精读感悟
精读领悟
小女孩看见夜空中这一轮弯月,
两头尖尖的,多像一只漂亮的小船,她想:要是我能坐在这小船似的月儿里看看美丽的夜空景色那该多好啊!想着想着,她仿佛看见辽阔的蓝天变成大海,月儿变成小船,自己坐
在船里观赏着美丽的夜空景色。
月亮真的变成了,小船吗?
小姑娘是不是真的坐到了月亮上?
课堂总结
《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗,这首诗描述的是晴朗夜晚一个小朋友仰望一弯明月所看到的情景,展现了孩子飞上月亮、遨游太空的美好愿望。
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1.给下列字注音。
yuè ér liǎng tóu shǎn shǎn xīng xīng
(月儿) (两头) (闪闪星星)
kàn jiàn chuánér lán lán de tiān
(看见) (船儿) (蓝蓝的天)
课堂练习
2.连一连。
弯弯的 船
小小的 月儿
闪闪的 天
蓝蓝的 星星
课堂练习
1.抄写文中的3个生字,并给每个字组三个词语。
2.完成课后练习。
作业布置
板书设计
小小的船
弯弯的 月儿
小小的 船
闪闪的 星星
蓝蓝的 天
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