【精品】2.共同的家（课件＋素材）-语文S版-一年级语文上册

2.共同的家 语文S版 一年级上 认识会写本课生字。 正确、流利，有感情的朗读课文。能背诵课文。 在学习中体会到保护地球，保护我们的家。 教 学 目 标 1 2 3 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 2 激趣导入 共 同 的 家 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 3 初读感知 播放音频《共同的家》 初读感知 借助拼音，拼读课文。遇到不认识的字圈出来。 阅读要求 同桌之间互读，把读错的字找出来，互相纠正。 1 2 初读感知 会认生字 gòng tóng  jiā tǔ hé 共 同 家 土 禾 miáo shù lín dì qiú 苗 树 林 地 球 初读感知 分析字形 土 笔画数：3 笔顺：横、竖、横 组词：（土地）（田土） tǔ 初读感知 分析字形 云 笔画数：4 笔顺：横、横、折、捺 组词：（白云）（云朵） yún 初读感知 分析字形 大 笔画数：3 笔顺：横、撇、捺 组词：（大海）（大小） dà 初读感知 分析字形 禾 笔画数：5 笔顺：撇、横、竖、撇、捺 组词：（土地）（田土） hé 蓝天 白云 土地 禾苗 树林 小鸟 大海 共同 认读生词 地球 鱼儿 白云、禾苗、 小鸟、鱼儿 初读感知 课文写了哪四个事物的家？ 第一句 精读感悟 白云在蓝天上可以自由自在的玩耍。 蓝天是白云的家 第二句 精读感悟 碧绿的禾苗在肥沃的土地上茁壮成长，禾苗离不开土地，所以说土地是禾苗的家。 土地是禾苗的家 第三句 精读感悟 小鸟在树上做窝，抚育儿女、在树枝上唱歌。 树林是小鸟的家 精读感悟 树林不仅是小鸟的家,还是很多小动物的家。 第四句 精读感悟 鱼儿一离开水,就没有了自由,甚至没有生命,只有在水里,在小河里,在大海里鱼儿才能自由自在地生活成长。 大海是鱼儿的家 第五句 精读感悟 我们跟他们是生活在一个大家庭里的。 地球是我们共同的家 第五句 精读感悟 我们指的是谁？ 生活在地球上的人类和动植物。 第五句 精读感悟 “共同的“是什么意思？ 属于大家的。 精读感悟 为什么说地球是我们共同的家园呢？ 我们生活的地球上有巍峨的高山,有辽阔的草原,有广袤的沙漠,有无边无际的大海,还有许多美丽的风景。我们人类和所有的动物植物就生活在这美丽的地方,所以说地球就是我们共同的家。 精读感悟 地球不仅是美丽的，而且还给人类和所有的动植物提供了生活环境，我们应该保护她。但是却有不少人在肆意地利用和破坏我们美丽的家园。他们乱丢垃圾、乱砍树木、捕食动物、污染水源，这些行为都会给我们的生活环境造成恶劣的后果。　　　 小结 《共同的家》这首诗歌，让我们知道了动物植物都有家，地球又是我们共同的家，所以我们要热爱地球、保护地球。 课堂总结 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 23 课 堂 练 习 1. 读拼音，写词语。 gòng tóng  guó jiā tǔ dì （共同） （国家） （土地） hé miáo shù lín dì qiú （禾苗） （树林） （地球） 课 堂 练 习 2．给下面的字组词语。 大（大海）（大山） 土（土地）（田土） 云（白云 ) （云朵） 禾（禾苗）（禾田） 1.抄写本课的生字并组词。 2.把这首诗背给你的家人听。 作业布置 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 26 板 书 设 计 蓝天→白云　　　　　　　　　　　　　土地→禾苗　　　　　　　　　　　　　树林→小鸟　　　　　　　　　　　　　　大海→鱼儿　　　　　　　　　　　　　地球→我们（共同的）家 $$