一年级上册英语教案-Module3 Unit2 How many girls-外研社（一起）

年级 1 课题 Module3 Unit2 课时 1 教学目标 a.语言知识目标： 基本能听懂、说出How many …? 和10个数词； 能学唱歌曲1,2,3,4,5...what’s your name? b.语言技能目标：能运用How many…?询问他人；能在他人用How many…？提问时比较熟练的用所学数词进行回答。 c.情感态度目标：对用英语数数、歌唱表演等活动产生兴趣。乐于用英语表达，养成边读边指的良好学习习惯。 教材分析 学情分析 How many的提问在第一单元中已经得到强化，本课在上一节课的基础上丰富询问内容，即加上颜色和事物的提问，并且本课还有两个新的颜色单词，pink 和 brown，学习接受起来可能会有一定的难度，教师要通过游戏的形式调动学生的积极性，让他们乐于参与到教学活动中，从而达到教学目的。。 教学重点 能运用How many…?询问他人；能在他人用How many…？提问时比较熟练的用所学数词进行回答。 教学难点 注意how many后名词复数的正确发音。[来源:Zxxk.Com] 教具准备 CD-ROM、单词卡片、图片、学生用书（SB）、头饰、录音机与录音带 教学过程 教学环节、内和时间 师生活动 设计意图 二次备课 I. Warming up: 1.Sing a song: 2.Free talk: My name is … I’m a boy / girl. 3. Count the numbers II. Presentation: 1.Listen and point . 2. Listen and repeat. 3. Read after the tape. [来源:学科网ZXXK] 4. Point, ask and answer. 5.Play a game: 6.Listen and say. Then sing the song. Change names and sing with their real names. III. Consolidation 1.Do “morning exercises”. 2. Read and tick.[来源:学|科|网] Look an