一年级上册英语教案-Module4 Unit 2 How many green balls-外研社（一起）

年级 1 课题 Module 4 Unit 2 课时 1 课型 New 教材分析 ，能理解会说颜色green, blue, black, red, white, yellow和单词cat,dog；句子It’s a red dog. 会运用What colour? It’s。。。问答物体的颜色。 学情分析 在本单元，颜色单词学生很难记住，而orange的发音是一个难点。教师可以用夸张的口型让他们理解，说准。 教学目标 1. 能理解会问答颜色。 2. 能认读标题句It’s a red dog. 教学重点 能理解会问答物体的颜色。 能理解会说单词cat,dog 教学难点 理解课文，认读单词、句子,ball发音准确。 教具准备 Pictures, cards, tape recorder 教学过程 教学环节与内容 教师活动 学生活动 设计意图 时间分配 1. Warm up. 2. Lead in. 3. Presentation. 4. Learn to say “How many blue balls？ （1） ” （2） Learn to say the functional sentences. Sing and do the actions with children. Make an example.连锁问答 5. Show the students the different color balls.Ask How many … balls？ Find the student ask,Let the other answers. Sing a song. Do works. Imitate and say the sentences.It’s red… Do pair works 唤起学生对英语学习的记忆和热情。实现思维的迁移。 理解并运用句子进行表演。 3’ [来源:Z_xx_k.Com] 2’ 5’ 5’ 教学环节与内容 教师活动 学生活动 设计意图 时间分配 （3） Listen and repeat the text. 6. Practise. (1) Count and say (2) Guessing game. （3）Let’s sing. (4)Do