内容正文:
二年级上语文(同步练习及解析)
语文S版
25. 苏雅的画儿
一、给下列词语注音。
( ) ( ) ( ) ( )
楼梯 小花狗 脑筋 苏雅
参考答案: lóu gǒu jīn yǎ
二、比比说说。
介( )坏( )杨( )冷( )梧( )
界( )怀( )扬( )令( )语( )
参考答案:介绍 坏人 白杨 冰冷 梧桐
世界 怀念 飞扬 命令 语文
(解析:主要掌握形近字的字形,然后,能区分开,辨字组词。)
三、填一填。
1.一( )山峰 一( )石头 一( )树叶
一( )仙人 一( )雄鸡 一( )秋风
2.焕然一新的( ) 风光秀丽的( )
绚丽多彩的( ) 川流不息的( )
参考答案:1.一(座)山峰 一(块)石头 一(片)树叶
一(个)仙人 一(只)雄鸡 一(阵)秋风
2.焕然一新的(房屋 ) 风光秀丽的(黄山 )
绚丽多彩的( 灯光 ) 川流不息的(人群 )(解析:考察学生的数量词的搭配问题,合乎平常的语言习惯即可。)
四、照样子,组词语。
奖: 中奖
奖状
状况
梯:( ) ( ) ( )
参:( ) ( ) ( )
参考答案: 梯:楼梯 梯子 阶梯 参:参加 参军 参战(解析:帮助学生更好地掌握生字的字形及书写。)
五、在括号里填上合适的词语。
(
)地笑
(
)地看
(
)地说
(
)地趴
(
)地哭
(
)地跑
参考答案: 憨憨的笑 偷偷的看 悄悄的说
懒洋洋地趴 默默地哭 愉快的跑
六、 用下面给出的词语造句。
(1)既 …… 又 ……
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(2) 只要 …… 就 ……
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