【精品】2.小雨沙沙（课件＋素材）-西师大版-一年级语文上册

2.小雨沙沙 西师大版 一年级上 教学目标 1 2 3 认识 8个生字，会写4个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 通过反复朗读，体会春雨滋润万物的美好情景，产生热爱春天、热爱大自然的情感。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 2 激 趣 导 入 播放歌曲 《小雨沙沙》 初 读 感 知 播放音频《小雨沙沙》 1 03 2 初 读 感 知 阅读要求 借助拼音读准字音，读通句子。 同桌合作学习，互相纠正字音。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 5 识记生字 儿 读音： ér 笔画：2 部首：儿部 组词：花儿、鱼儿 识记生字 巴 读音： bā 笔画：4 部首：乙部 组词：尾巴、下巴 识记生字 乐 读音： lè   笔画：5 部首：丿部 组词：欢乐、快乐 识记生字 雨 读音： yǔ 笔画：8 部首：雨部 组词：下雨、雨水 认读生词 花园 花儿 雨点 沙沙 尾巴 课文讲的什么内容？ 花儿 鱼儿 苗儿 在春雨沐浴和滋润下快活的情景。 初 读 感 知 精读感悟 小雨点，沙沙沙，落到花园里，猜猜谁来迎接它了？ 花儿 学习第一小节 小花乐得张嘴巴，它在干嘛呢？ 喝着甜甜的雨水，真滋润。 学习第一小节 小雨点，沙沙沙，落到鱼池里， 猜猜谁来迎接它了？ 学习第二小节 鱼儿 鱼儿乐得张嘴巴，它在干嘛呢？ 喝着甜甜的雨水，真快活。 学习第二小节 乐 得 学习第二小节 小雨点，沙沙沙，落到田野里， 猜猜谁来迎接它了？ 学习第三小节 苗儿 苗儿乐得张嘴巴，它在干嘛呢？ 喝着甜甜的雨水，正茁壮成长。 学习第三小节 拟 人 课文用了什么修辞手法？ 精读感悟 有感情的读， 升华读得意义。 通过反复朗读体会春雨滋润万物的美好情景，产生热爱春天，热爱大自然的情感。 学习第三小节 课堂总结 《小雨点沙沙》这一课生动地表达出“花儿”、“鱼儿”、“苗儿”在春雨沐浴和滋润下的快活情景，展现了春天充满生机的美好景象。培养学生热爱春天，热爱大自然的情感。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 21 课 堂 练 习 1. 给下列字注音。 儿（ ér ） 巴（ bā  ） 乐（ lè ） 雨（ yǔ  ） 课 堂 练 习 2. 给下列字组词。 儿（ 花儿 ） 巴（ 尾巴 ） 乐（ 快乐 ） 雨（ 小雨 ） 作业布置 1.抄写本课的生字并组词。 2.背诵课文。 板书设计 花儿 张嘴巴 鱼儿 摇尾巴 苗儿 向上拔 小雨沙沙 $$