【精品】第一、二单元同步阶段测-苏教版-四年级语文上册

第一、二单元 单元知识锦集 一 单元主题 1、第一单元以秋天为背景，主要写秋天的景、情、物。 2、第二单元以爱国主义为主题，讴歌中国人民的爱国精神。 二 教学目标 1、能正确流利的朗读每一篇课文。 2、扎实掌握每单元的生字词，重点词语解释。[来源:学§科§网] 3、正确地默写古诗。 4、学生能够借助语境，表达自己的情感。 5、引导学生找到自己的长处，正确的去认识自己，从而培养充满自信、积极向上的健全人格。 三 教学难点 1、初步感受到诗歌的魅力，如何让学生读出诗歌的味道，读出诗歌的情感。 如：从课文中找词，并根据词语意思理解文中的情感，作者的情感。 2、修辞手法的运用。 如：反问、对偶、比喻等。 3、根据段意去分段。 4、借助语境词语，自己试着写首诗表达自己的感情。 四 教学重点 1、如何让学生把文字转化成想象，感受诗歌的意境美。 2、如何激发学生的爱国主义情怀，增强名族自豪感。 阶段性测试卷 满分100分 班级： 姓名： 学号： 分数：___________ 一、根据语境写词语。（4分，每空1分） jù jīng huì shén làng fèi 上课时，单小明总是（ ）地听讲，从不（ ）一丁点儿时 zàn xǔ bù yǐ wéi rán 间，老师也总是向他投去（ ）的目光。而李童呢，总是（ ），所以学习成绩很不理想。 【答案】聚精会神 浪费 赞许 不以为然 【解析】正确掌握本单元的词语。 【难度】较易 二、我会补充词语。（8分，每个词语1分） 情不自（ ） 心（ ）不宁 形（ ）不离 （ ）血（ ）心 桃李争（ ） （ ）序井然 五彩（ ）纷 文思（ ）（ ） 【答案】 禁 神 影 妍 碧 丹 秩 缤 敏 捷 【解析】考查学生对课文后词语的默写。 【难度】容易 三、在