【精品】Unit2 Fun time& Cartoon time同步教案译林版（三起）-四年级英语上

【精品】Unit2 Let’s make a fruit salad Fun time & Cartoon time（教案） 译林版（三起）— 四年级英语上 【教学目标】 一、语言目标： 1.能听懂、会说、会读单词：wonderful, how many, cool. 2.能听懂、会说、会读、会写句型：Do you have a/an/any...? Yes, I do. / No, I don’t. How many…do you have? I have… 3.能会写和会用some与any，并了解其区别。 二、技能目标： 1. 学会运用Do you have a/an/any...? Yes, I do. / No, I don’t.在现实生活中进行交际。 2.能理解Cartoon time的意思，并能够运用正确的语音、语调及表情进行模仿和表演。 三、情感目标： 引导学生学会礼貌地询问他人有什么物品。 【教学重点】 能在情境中运用重点句型：Do you have a/an/any...? Yes, I do. / No, I don’t. How many…do you have? I have… 进行交际对话。 【教学难点】 能正确理解、朗读和表演Cartoon time对话内容。 【教学方法】 1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。 2.光盘录音辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。 【教具准备】 CD、图片、卡片 【教学过程】 Step1.Warm-up 1. Greetings. 2. Let’s review (1) 出示Story time图片，看图复述课文内容，巩固前一节课所学知识。 (2) 出示水果图片，复习所学水果类单词： · a banana --- bananas · a mango --- mangoes · a grape --- grapes · a pineapple --- pineapples Step2 Presentation 1. Ask and answer A: I have a/an ... Do you have any ...? B: Yes, I do./No, I don’t. Tips: some和any都表示一些，some用于肯定句中，any用