四年级上信息技术教案-走进论坛-苏科版

第11课 《走进论坛》 教学设计   【教材分析】  本课为苏科版小学信息技术下册第14课的教学内容，本课内容的实施是在学生已掌握了Internet的基本操作和邮件的发送的基础上，通过本课的学习让学生了解BBS的基本概念，通过学习在网站上注册用户和登陆，为下一课学习《发贴与回帖》作铺垫。  【学情分析】  学生前面已经学会了上网注册电子邮箱和登陆邮箱的方法，和这节课的内容相通，学习这节课可以说是有一定的基础的，我们可以充分的认识学生的情况，引导学生进行知识迁移，学生通过自主探究能达到学习目标。  【教学策略】  通过注册邮箱的学生，学生对注册已经有了一定的了解，不同的知识点之间又有着相近的操作，所以教学中不必面面俱到，重在培养学生利用知识迁移的规律自主探究、自主发现，协作学习的意识，学会举一反三、触类旁通。  【教学目标】  1、知识与技能：  （1）了解什么是BBS以及BBS的作用。  （2）能够正确熟练地完成帐号注册。  （3）学会正确登录BBS论坛。  2、过程与方法：  (1)了解注册BBS论坛的基本过程。  (2)以任务为主线，引导学生自主学习与合作学习，提高教学的开放性。  (3)引导学生讨论交流，培养学生自主学习的能力。  (4)网络环境演示，激发学生学习兴趣，培养学生网上交流的能力。  3、情感态度与价值观：   (1)塑造学生美好的心灵，培养学生健全的人格。  (2)通过合作学习，培养学生与他人合作、交流，养成互帮互助的好品德。  (3)教育学生文明上网，培养良好的网络道德和网络使用规范。  (4)教育学生正确使用网络，培养学生初步具有网络安全（帐号和密码）意识。  (5)让学生体验注册成功的喜悦。  4、行为与创新：  借助所学知识，让学生养成充分利用网络提示操作的上网行为习惯，引导学生将这种学习方法运用其他学习中去。  【教学重点与难点】  教学重点：1、了解注册BBS会员的重要性   2、注册BBS的步骤；   教学难点：注册资料的填写：1、用户名和密码的选择   2、验证码的输入  3、学会看注册时的提示，快速、准确地注册成功。  【教学方法与手段】  方法：启发式、演示法、问答法、任务驱动法。  手段：多媒体教学系统，教师讲解与学生操作相结合。  【教学准备】  网络教室、多媒体教学软件 、多媒体课件  【教学过程】  1、 创设情景