【精品】10.征友启事（教案＋课件＋素材＋同步练习及解析）-语文S版-二年级语文上册

【精品】二年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析） 语文S版 10.征友启事 一、给下面加点的字注音。[来源:学科网ZXXK] （ ） （ ） （ ） （ ） 征友 启事 陪伴 耕地 （ ） （ ） （ ） （ ） 猎狗 联系 牛栏 围住 参考答案： （zhēnɡ ） （ qǐ ）（ péi ） （ ɡēnɡ ） （ liè ） （lián ）（ lán ） （ wéi ） 二、一字组多词词。[来源:Zxxk.Com][来源:学|科|网] 言（ ） （ ） （ ） 张（ ） （ ） （ ） 团（ ） （ ） （ ） 参考答案： 言（ 语言 ） （ 发言 ） （ 名言 ） 张（ 张口 ） （ 张开 ） （ 主张 ） 团（ 团结 ） （ 面团 ） （ 入团 ） 解析：扩词练习，鼓励学生组词越多越好。 三、给下列多音字注音并组词。 （ ） （ ） 兴 教 （ ） （ ） 参考答案： xīnɡ（兴奋 兴旺） jiāo（教书 教会） 兴 教 xìnɡ（ 高兴 扫兴） jiào（教育 教导） 解析：多音字组词能组一个就可以，鼓励多组词。 四、根据解释写词。 （1）埋怨的话。（ ） （2）向别人诉说自己的苦衷或自己所受的苦难。（ ）[来源:学科网ZXXK] 参考答案：[来源:Zxxk.Com] （1）埋怨的话。（ 怨言 ） （2）向别人诉说自己的苦衷或自己所受的苦难。（ 诉苦 ） 解析：意思对即可。 五、巩固生字积累词语。 言：千言万语 言行一致 言而有信 言归于好 言必信 行必果 狗：狗急跳墙 猪狗不如 张：张灯结彩 张口结舌 解析：把这些词语背会，积累的同时巩固生字。 六、把下面的词语连成一句话。 1.朋友 只一会儿 找到了 小牛 许多 就 2.同 吃草 小山羊 一起 小牛 参考答案： 1.只一会儿，小牛就找到了许多朋友。 2.小山羊同小牛一起吃草。 解析：第二句话也可以说：小牛和小山羊一起吃草。 七、课内阅读 老牛听了小牛的怨言，教了他一个办法。 第二天，小牛又贴出一张“征友启事”： “我想找个朋友。希望这个朋友能和我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎前来联系……” 新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛犊团团围住。 山羊说：“让我同你一起吃草！ 猎狗说：“让我跟你一起玩耍！” 花猫说：“让我陪你一起晒太阳！” 马驹说（ ）让我伴你学习耕田（ ） 只一会儿，小牛就有了许多朋友。 1. 短文中哪几种小动物做了小牛的朋友？他们分别陪小牛做什么？ （ ）同小牛一起（ ） （ ）同小牛一起（ ） （ ）同小牛一起（ ） （ ）同小牛一起（ ） 参考答案：（ 山羊 ）同小牛一起（吃草） （ 猎狗 ）同小牛一起（玩耍） （ 花猫 ）同小牛一起（晒太阳） （ 马驹 ）同小牛一起（耕地） 2.有波浪线画出征友启事的内容。 参考答案：略 3.给文中马驹说的话加标点。 参考答案：（ ：“ ）（ ！” ） 4.仿照文中的句子，用“热闹”写一句话。 参考答